考点解析-人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》定向训练试卷.docxVIP

人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、计算的结果为16，则m的值等于（???????）

A．7 B．6 C．5 D．4

2、已知是完全平方式，则的值为（?????）

A．6 B．-6 C．3 D．6或-6

3、已知a＝2018x＋2018，b＝2018x＋2019，c＝2018x＋2020，则a2＋b2＋c2－ab－ac－bc的值是()

A．0 B．1 C．2 D．3

4、的计算结果是（）

A． B． C． D．

5、若x2﹣4x+1＝0，则代数式﹣2x2+8x+1的值为（）

A．0 B．1 C．2 D．3

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、若，则代数式的值等于______．

2、计算：________．

3、多项式2x4﹣（a+1）x3+（b﹣2）x2﹣3x﹣1，不含x3项和x2项，则ab＝_____．

4、计算：=__________．

5、已知，则________．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、仔细阅读下面例题，解答问题：

例题：已知二次三项式有一个因式是，求另一个因式以及的值．

解：设另一个因式为，得

则

∴

解得：，

∴另一个因式为，的值为

问题：仿照以上方法解答下面问题：

已知二次三项式有一个因式是，求另一个因式以及的值．

2、已知有理数m，n满足(m＋n)2＝9，(m－n)2＝1.求下列各式的值．

(1)mn；???????????????(2)m2＋n2－mn.

3、分解因式

（1）2x2y2﹣4y3z；

（2）4x2﹣16y2．

4、我们在课堂上学习了运用提取公因式法、公式法等分解因式的方法，但单一运用这些方法分解某些多项式的因式时往往无法分解．例如，通过观察可知，多项式的前三项符合完全平方公式，通过变形后可以与第四项结合再运用平方差公式分解因式，解题过程如下：，我们把这种分解因式的方法叫做分组分解法．利用这种分解因式的方法解答下列各题：

(1)分解因式：．

(2)若三边满足，试判断的形状，并说明理由．

5、先化简，再求值：，其中．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据幂的运算公式即可求解．

【详解】

∵=16

∴=24

则2m-3-m=4

解得m=7

故选A．

【考点】

此题主要考查幂的运算及应用，解题的关键是熟知幂的运算法则．

2、D

【解析】

【分析】

根据完全平方式即可得出答案．

【详解】

根据完全平方式得

或

∴m的值为6或-6

故选：D．

【考点】

本题主要考查完全平方式，掌握完全平方式是解题的关键．

3、D

【解析】

【分析】

把已知的式子化成[（a-b）2+（a-c）2+（b-c）2]的形式，然后代入求解即可．

【详解】

原式=（2a2+2b2+2c2-2ab-2ac-2bc）

=[（a2-2ab+b2）+（a2-2ac+c2）+（b2-2bc+c2）]

=[（a-b）2+（a-c）2+（b-c）2]

=×（1+4+1）

=3，

故选D.

【考点】

本题考查了因式分解的应用，代数式的求值，正确利用因式分解的方法把所求的式子进行变形是关键．

4、C

【解析】

【分析】

根据平方差公式进行计算即可．

【详解】

．

故选C

【考点】

本题考查了平方差公式，掌握平方差公式是解题的关键．

5、D

【解析】

【分析】

给条件的代数式求值问题，先观察代数式，把条件变成需要的形式，然后整体代入，计算即可．

【详解】

∵x2﹣4x+1＝0，

∴x2﹣4x＝﹣1，

∴﹣2x2+8x＝2，

∴原式＝2+1＝3．

故选择：D．

【考点】

本题考查代数式的值问题，关键是把条件变性后，整体代入，如果次数较高的代数式一般把条件高次的求出，然后用降次方法进行化简，在整体代入求值．

二、填空题

1、9

【解析】

【分析】

先计算x-y的值，再将所求代数式利用平方差公式分解前两项后，将x-y的值代入化简计算，再代入计算即可求解．

【详解】

解：∵，

∴，

∴

=

=

=

=

=9

故答案为：9．

【考点】

本题主要考查因式分解的应用，通过平方差公式分解因式后整体代入是解题的关键．

2、-31.4

【解析】

【分析】

运用提公因式法计算即可

【详解】

解：

故答案为