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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专题训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若,则为(???????)
A.-15 B.2 C.8 D.-2
2、下列各式由左到右的变形中,属于分解因式的是(???????)
A.a(m+n)=am+an B.a2﹣b2﹣c2=(a+b)(a﹣b)﹣c2
C.10x2﹣5x=5x(2x﹣1) D.x2﹣16+8x=(x+4)(x﹣4)+8x
3、如图,甲、乙、丙、丁四位同学给出了四种表示该长方形面积的多项式:①(2a+b)(m+n);②a(m+n)+b(m+n);③m(2a+b)+n(2a+b);④2am+2an+bm+bn,你认为其中正确的有()
A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③④
4、已知甲、乙、丙均为含x的整式,且其一次项的系数皆为正整数.若甲与乙相乘的积为,乙与丙相乘的积为,则甲与丙相乘的积为(???????)
A. B. C. D.
5、设a是绝对值最小的有理数,b是最大的负整数,c是倒数等于自身的有理数,则的值为??????????(????????????)
A.2 B.0 C.0或2 D.0或-2
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、定义为二阶行列式,规定它的运算法则为=ad-bc.则二阶行列式的值为___.
2、已知,则______.
3、多项式2x4﹣(a+1)x3+(b﹣2)x2﹣3x﹣1,不含x3项和x2项,则ab=_____.
4、已知x2+3x=1,求代数式3x2+9x﹣2的值为_____.
5、分解因式:______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知有理数m,n满足(m+n)2=9,(m-n)2=1.求下列各式的值.
(1)mn;???????????????(2)m2+n2-mn.
2、请分解下列因式.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
3、阅读材料并解答问题:根据课本P100,我们已经知道,“多项式乘以多项式”法则可以用平面几何图形的面积来表示,如图1.实际上还有一些代数等式也可以用这种形式来表示,例如:就可以用图2中①、②等图形的面积来表示.
(1)根据图1反映的平面几何图形的面积之间的数量关系,请用字母直接表示出“多项式乘以多项式”法则:;
(2)请直接写出图3所表示的代数等式:;
(3)试画出一个几何图形,使它的面积能表示,并直接写出计算结果.(请仿照图2中的图①或图②在几何图形上标出有关数量).
4、(1)若、、是三角形的三条边,求证:.
(2)在中,三边分别为、、,且满足,,试探究的形状.
(3)在中,三边分别为、、,且满足,试探究的形状.
5、我们在课堂上学习了运用提取公因式法、公式法等分解因式的方法,但单一运用这些方法分解某些多项式的因式时往往无法分解.例如,通过观察可知,多项式的前三项符合完全平方公式,通过变形后可以与第四项结合再运用平方差公式分解因式,解题过程如下:,我们把这种分解因式的方法叫做分组分解法.利用这种分解因式的方法解答下列各题:
(1)分解因式:.
(2)若三边满足,试判断的形状,并说明理由.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据多项式乘以多项式展开,即可得值.
【详解】
解:
故选B
【考点】
本题考查了多项式乘以多项式,正确的计算是解题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
根据因式分解是把一个多项式化为几个整式的积的形式,可得答案.
【详解】
A、是整式的乘法,故此选项不符合题意;
B、没把一个多项式化为几个整式的积的形式,故此选项不符合题意;
C、把一个多项式化为几个整式的积的形式,故此选项符合题意;
D、没把一个多项式化为几个整式的积的形式,故此选项不符合题意;
故选:C.
【考点】
本题考查因式分解,熟练掌握因式分解的定义及其特征是解答的关键.
3、C
【解析】
【分析】
根据长方形面积公式判断各式是否正确即可.
【详解】
①(2a+b)(m+n),正确;②a(m+n)+b(m+n),错误;③m(2a+b)+n(2a+b),正确;④2am+2an+bm+bn,正确
故正确的有①③④
故答案为:C.
【考点】
本题考查了长方形的面
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