高校教师角色认同的策略及实施路径.docx

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高校教师角色认同的策略及实施路径

前言

高校教师的角色认同直接影响其职业满足感、工作动力以及教育效果。明确的角色认同不仅能够增强教师的职业责任感和使命感，还能有效促进其教学质量和科研水平的提升。教师角色的认同感对其个人发展和学校教育质量都起着至关重要的作用。

社会角色理论强调，个体在社会生活中扮演不同的角色，每个角色都有一系列社会期待和行为规范。高校教师作为特定社会群体的一员，其角色认同受到社会文化、教育制度以及自身行为规范的多重影响。社会角色理论提供了理解教师角色认同的基础框架，揭示了角色认同背后的社会期望和文化背景。

随着社会和教育环境的快速变化，高