六年级语文下册期末高频考点训练 专项2 词语（成语）理解与运用（原卷+详解详释）2024-2025学年 统编版.docxVIP

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六年级语文下册期末复习高频考点专项训练

专项2词语（成语）理解与运用

一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）

1.下列词语不属于同一类的是（）。

A.丰衣足食国泰民安政通人和夜不闭户

B.七嘴八舌焕然一新摇头晃脑手舞足蹈

C.提心吊胆胆战心惊魂飞魄散心急如焚

D.龙飞凤舞笔走龙蛇入木三分力透纸背

2.下列词语中，全都运用了比喻修辞手法的一项是（）。

A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非

B.一日三秋怒发冲冠千呼万唤肝肠寸断

C.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏

D.如虎添翼如花似玉恩重如山呆若木鸡

3.下列句子中关联词使用不当的一项是（）。

A.我们只要众志成城，就一定能战胜来势汹汹的病毒。

B.因为我们的生活条件很好，所以不能丢掉勤俭节约的好传统。

C.虽然这次试验失败了，但是它给我们带来了很多宝贵的经验。

D.《水浒传》里面既有可敬的英雄，也有动人的情节。

4.下列句子中加点成语或俗语运用不恰当的一项是（）。

A.老师对打架的两个同学说：“一个巴掌拍不响，你俩都有错。”

B.科学家对科研道路上的各种困难早就无独有偶了。

C.它们之所以不被人知，仅仅是因为它们处在人迹罕至、交通阻隔的地方。

D.我班的淘气包站在讲台上，装腔作势地学老师讲课，逗得大家哄堂大笑。

5.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）。

A.元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。

B.我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。

C.在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。

D.隔了几个月再来逛象园，那几只大象长大了不少，真是万象更新。

6.下列句子中的“含糊”一词和“她礼貌地弯膝请安，嘴里却含糊其词”中的“含糊”意思相同的一项是（）。

A.这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。

B.军令如山，容不得半点儿含糊。

C.丁是丁，卯是卯，爷爷在原则问题上从不含糊。

D.刷子李的刷墙技艺可真高超，那活儿做得真不含糊。

7.下列句子中加点部分表达意思不一样的是（）。

A.班级里，有的同学对待学习勤勤恳恳，从不懈怠；有的像“老黄牛”一样维持着教室的整洁……他们都是我学习的榜样。

B.运动会上，小强在跳绳比赛中拔得头筹，我在短跑比赛中摘得桂冠。

C.为了实现神舟十四号的顺利发射，航天组全体人员群策群力；当成功入轨的消息传来时，大家都在感叹：这真是“人心齐，泰山移”。

D.爱因斯坦喜欢“打破砂锅问到底”，再冥思苦想找到事情的真相。

8.下列带点成语运用最恰当的句子是（）。

A.老师经常批评李颖同学完成作业时书写笔走龙蛇，实在是太潦草了。

B.在戏剧表演上，我没经过正规、专业的训练，称不上是科班出身。

C.班长写的《有你，真好》一文层次分明，语言生动，真是天籁之音。

D.餐桌上，烤鸭、煎鸡……纷纷粉墨登场，给顾客们带来了味觉享受。

9.下列句子中加点成语使用不当的一句是（）。

A.小草虽然是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。

B.那些作恶多端的人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。

C.山路上，溪水边。游人们呼朋引伴，玩得好不热闹。

D.他摆出一副盛气凌人的气势，说话咄咄逼人。

10.下列句子中，加点词语使用有误的一项是（）。

A.因为准备充分，他在围棋比赛中显得胸有成竹，丝毫没有紧张。

B.我绞尽脑汁想了很久，还是没有想起来把钥匙放哪儿了。

C.听到学校足球队夺得市足球联赛冠军的消息，我们都感到心惊胆战。

D.人们对电灯、收音机、电视这些电子设备早已司空见惯。

11.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）。

A.大家在看这些电影的时候，往往都会目不转睛，看到精彩的地方甚至会屏住呼吸。

B.张师傅宰羊手法娴熟，仅两面三刀就把羊皮剥了下来，围观的人们不由得喝彩起来。

C.几代“治沙人”面对重重困难，团结一致，锲而不舍，把千年沙漠变成了绿洲。

D.他读书看报