难点解析-人教版8年级数学上册《分式》专题测试试卷（含答案解析）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》专题测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、分式方程的解是（???????）

A．0 B．2 C．0或2 D．无解

2、化简的结果是（）

A．a B．a+1 C．a﹣1 D．a2﹣1

3、若，则下列分式化简正确的是（???????）

A． B． C． D．

4、要把分式方程化为整式方程，方程两边要同时乘以(???????)

A． B． C． D．

5、将的分母化为整数，得（）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、关于x的分式方程无解，则m的值为_______．

2、已知，则代数式的值为_________．

3、计算______．

4、分式方程＝的解为_____．

5、计算的结果是_____．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、计算：

（1）

（2）

2、下面是小彬同学进行分式化简的过程，请认真阅读并完成相应任务．

???????第一步

??????????????????第二步

?????????????第三步

?????????????第四步

??????????????????第五步

???????????????????????????第六步

任务一：填空：①以上化简步骤中，第_____步是进行分式的通分，通分的依据是____________________或填为_____________________________；

②第_____步开始出现错误，这一步错误的原因是_____________________________________；

任务二：请直接写出该分式化简后的正确结果；

任务三：除纠正上述错误外，请你根据平时的学习经验，就分式化简时还需要注意的事项给其他同学提一条建议．

3、当a为何值时，关于x的方程无解.

4、计算：

5、（1）约分：

（2）化简：

（3）先化简，再求值：，其中．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．

【详解】

去分母得，，

解得，

经检验是增根，

则分式方程无解．

故选：D．

【考点】

本题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．

2、B

【解析】

【分析】

先把原式转化成同分母的分式，然后相加，运用平方差公式把分子因式分解，然后分子分母同时除以公因式（a-1）即可.

【详解】

解：原式=，

故本题答案为：B.

【考点】

分式的化简是本题的考点，运用平方差公式把分子进行因式分解找到分子分母的公因式是解题的关键.

3、D

【解析】

【分析】

根据a≠b，可以判断各个选项中的式子是否正确，从而可以解答本题．

【详解】

∵a≠b，

∴，选项A错误；

，选项B错误；

，选项C错误；

，选项D正确；

故选：D．

【考点】

本题考查分式的混合运算，解答本题的关键是明确分式混合运算的计算方法．

4、D

【解析】

【分析】

根据最简公分母的确定方法确定分式的最简公分母即可解答.

【详解】

解：∵分式的最简公分母2x(x-2),

∴把分式方程化为整式方程，方程两边要同时乘以2x(x-2).

故选D.

【考点】

本题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．

5、D

【解析】

【分析】

根据分式的基本性质求解．

【详解】

解：将的分母化为整数，可得．

故选：D．

【考点】

本题考查一元一次方程的化简，熟练掌握分式的基本性质解题关键．

二、填空题

1、1或6或

【解析】

【分析】

方程两边都乘以，把方程化为整式方程，再分两种情况讨论即可得到结论．

【详解】

解：，

，

，

，

当时，显然方程无解，

又原方程的增根为：，

当时，，

，

当时，，

，

综上当或或时，原方程无解．

故答案为：1或6或．

【考点】

本题考查的是分式方程无解的知识，掌握分式方程无解时的分类讨论是解题的关键．

2、##3.5##3

【解析】

【分析】

原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，把已知等式变形后代入计算即可求出值；

【详解】

解：