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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》单元测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知、为实数,且+4=4b,则的值是()
A. B. C.2 D.﹣2
2、如果,那么、的值等于(???????)
A., B., C., D.,
3、把多项式分解因式正确的是(??????????)
A. B.
C. D.
4、下列各式由左到右的变形中,属于分解因式的是(???????)
A.a(m+n)=am+an B.a2﹣b2﹣c2=(a+b)(a﹣b)﹣c2
C.10x2﹣5x=5x(2x﹣1) D.x2﹣16+8x=(x+4)(x﹣4)+8x
5、下列等式从左到右变形,属于因式分解的是()
A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.x2﹣2x+1=(x﹣1)2
C.2a﹣1=a(2﹣) D.x2+6x+8=x(x+6)+8
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、3108与2144的大小关系是__________
2、__________.
3、若是一个完全平方式,则m=____________.
4、计算的结果等于___________.
5、已知ab=a+b+1,则(a﹣1)(b﹣1)=_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知A=2x,B是多项式,计算B+A时,某同学把B+A误写成B÷A,结果得,试求A+B.
2、化简:(x3)2÷x2÷x+x3?(﹣x)2?(﹣x2)
3、已知:多项式x2+4x+5可以写成(x﹣1)2+a(x﹣1)+b的形式.
(1)求a,b的值;
(2)△ABC的两边BC,AC的长分别是a,b,求第三边AB上的中线CD的取值范围.
4、
5、由多项式的乘法:(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,将该式从右到左使用,即可得到用“十字相乘法”进行因式分解的公式:
x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b).
实例分解因式:x2+5x+6=x2+(2+3)x+2×3=(x+2)(x+3).
(1)尝试分解因式:x2+6x+8;
(2)应用请用上述方法解方程:x2-3x-4=0.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
已知等式整理后,利用非负数的性质求出与的值,利用同底数幂的乘法及积的乘方运算法则变形后,代入计算即可求出值.
【详解】
已知等式整理得:=0,
∴a,b=2,
即ab=1,
则原式=
=2,
故选:C.
【考点】
本题考查了实数的非负性,同底数幂的乘法,积的乘方,活用实数的非负性,确定字母的值,逆用同底数幂的乘法,积的乘方,进行巧妙的算式变形,是解题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
先根据同底数幂的乘法和积的乘方计算法则计算出,由此进行求解即可得到答案.
【详解】
解:∵
∴3n=9,3m+3=15,
解得:n=3,m=4,
故选C.
【考点】
本题主要考查了同底数幂的乘法,积的乘方,解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则.
3、B
【解析】
【详解】
利用公式法分解因式的要点,根据平方差公式:,分解因式为:.
故选B.
4、C
【解析】
【分析】
根据因式分解是把一个多项式化为几个整式的积的形式,可得答案.
【详解】
A、是整式的乘法,故此选项不符合题意;
B、没把一个多项式化为几个整式的积的形式,故此选项不符合题意;
C、把一个多项式化为几个整式的积的形式,故此选项符合题意;
D、没把一个多项式化为几个整式的积的形式,故此选项不符合题意;
故选:C.
【考点】
本题考查因式分解,熟练掌握因式分解的定义及其特征是解答的关键.
5、B
【解析】
【分析】
把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.根据定义即可进行判断.
【详解】
解:A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,原变形是整式乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;
B.x2﹣2x+1=(x﹣1)2,把一个多项式化为几个整式的积的形式,原变形是因式分解,故此选项符合题意;
C.2a﹣1=a(2﹣),等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;
D.x2+6x+8=x(x+6)+8,等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题
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