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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专题攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、计算,则x的值是
A.3 B.1 C.0 D.3或0
2、下列运算正确的是(???????)
A. B. C. D.
3、已知4x2-2(k+1)x+1是一个完全平方式,则k的值为()
A.2 B.±2 C.1 D.1或-3
4、关于的多项式的最小值为(???)
A. B. C. D.
5、如果,那么、的值等于(???????)
A., B., C., D.,
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、两个完全相同的长方形如图放置,每个长方形的面积为28,图中阴影部分的面积为20,则其中一个长方形的周长为________.
2、已知ab=a+b+1,则(a﹣1)(b﹣1)=_____.
3、已知,则______.
4、已知关于的代数式是完全平方式,则____________
5、将代数式分解因式的结果是______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知x2m=2,求(2x3m)2-(3xm)2的值.
2、化简:(x3)2÷x2÷x+x3?(﹣x)2?(﹣x2)
3、先化简,再求值:
(x﹣2y)(x+2y)+(x+y)(x﹣4y),其中x=1,y=﹣2.
4、
5、请分解下列因式.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据实数的性质分类讨论即可求解.
【详解】
当x=0,x-2≠0时,,
即x=0;
当x-2=1时,,
即x=3,
故选D.
【考点】
此题主要考查实数的性质,解题的关键是熟知负指数幂的运算法则.
2、D
【解析】
【分析】
由单项式乘单项式、幂的乘方、完全平方公式、积的乘方,分别进行判断,即可得到答案.
【详解】
解:A.,此选项错误;
B.,此选项错误;
C.,此选项错误;
D.,此选项正确;
故选D.
【考点】
本题考查了单项式乘单项式、幂的乘方、完全平方公式、积的乘方,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.
3、D
【解析】
【分析】
利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出k的值.
【详解】
解:∵4x2-2(k+1)x+1是关于x的完全平方式,
∴2(k+1)=±4,
解得:k=1或k=-3,
故选:D.
【考点】
此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
4、A
【解析】
【分析】
利用完全平方公式对代数式变形,再运用非负性求解即可.
【详解】
解:原式=
∵,,
∴原式≥-1,
∴原式的最小值为-1,
故选A.
【考点】
本题考查完全平方公式的变形,以及平方的非负性,灵活运用公式是关键.
5、C
【解析】
【分析】
先根据同底数幂的乘法和积的乘方计算法则计算出,由此进行求解即可得到答案.
【详解】
解:∵
∴3n=9,3m+3=15,
解得:n=3,m=4,
故选C.
【考点】
本题主要考查了同底数幂的乘法,积的乘方,解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则.
二、填空题
1、22
【解析】
【分析】
设矩形的长边是a,短边是b,则,求出b,再求出a,即可得出答案.
【详解】
设每个长方形的长为a,宽为,则,
∴,
∴,
∴,则每个长方形的周长是.
故答案为:22.
【考点】
本题考查了矩形性质和三角形的面积的应用,解此题的关键是能把不规则图形的面积转化成规则图形的面积.
2、2
【解析】
【分析】
将(a﹣1)(b﹣1)利用多项式乘多项式法则展开,然后将ab=a+b+1代入合并即可得.
【详解】
(a﹣1)(b﹣1)=ab﹣a﹣b+1,
当ab=a+b+1时,
原式=ab﹣a﹣b+1
=a+b+1﹣a﹣b+1
=2,
故答案为2.
【考点】
本题考查了多项式乘多项式,解题的关键是掌握多项式乘多项式的运算法则及整体代入思想的运用.
3、7
【解析】
【分析】
由可得到,然后整体代入计算即可.
【详解】
解:∵,
∴,
∴,
故答案为:7.
【考点】
本题考查了代数式的求值问题,注意整体代入的思想是解题的关键.
4、5或-7##或
【解析】
【分析】
根据完全平方公式的特点,可以发现9的平方根是±3,进而确定a的值.
【详解】
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