解析卷人教版8年级数学上册《分式》综合练习试卷.docxVIP

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人教版8年级数学上册《分式》综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.“其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每件椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为株,则符合题意的方程是(???)

A. B. C. D.

2、已知,用a表示c的代数式为(???????)

A. B. C. D.

3、化简的结果是()

A.a B.a+1 C.a﹣1 D.a2﹣1

4、下列分式,,,中,最简分式有(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5、下列运算中,错误的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、当时,代数式的值是____.

2、一批货物准备运往某地,有甲、乙、丙三辆卡车可雇用.已知甲、乙、丙三辆车每次运货量不变,且甲、乙两车单独运完这批货物分别用次;甲、丙两车合运相同次数,运完这批货物,甲车共运吨;乙、丙两车合运相同次数,运完这批货物乙车共运吨,现甲、乙、丙合运相同次数把这批货物运完,货主应付甲车主的运费为___________元.(按每吨运费元计算)

3、若,则_________.

4、关于的分式方程的解为正数,则的取值范围是_____.

5、若,则的值等于_______.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、计算:

(1).???????

(2).

2、计算:

(1)()3÷?()2

(2)()÷

3、班级组织同学乘大巴车前往“研学旅行”基地开展爱国教育活动,基地离学校有90公里,队伍8:00从学校出发.苏老师因有事情,8:30从学校自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶,追上大巴后继续前行,结果比队伍提前15分钟到达基地.问:

(1)大巴与小车的平均速度各是多少?

(2)苏老师追上大巴的地点到基地的路程有多远?

4、计算:(1)(-3)2+(π+3)0

(2)(-2a)3b3÷(6a3b2)

5、先化简:,然后在的非负整数集中选取一个合适的数作为的值代入求值.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据“这批椽的价钱为6210文”、“每件椽的运费为3文,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱”列出方程解答.

【详解】

解:由题意得:,

故选A.

【考点】

本题考查了分式方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解,准确的找到等量关系并用方程表示出来是解题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

将代入消去b,进行化简即可得到结果.

【详解】

解:把代入,得

故选D.

【考点】

本题考查了分式的混合运算,列代数式.熟练掌握运算法则是解题的关键.

3、B

【解析】

【分析】

先把原式转化成同分母的分式,然后相加,运用平方差公式把分子因式分解,然后分子分母同时除以公因式(a-1)即可.

【详解】

解:原式=,

故本题答案为:B.

【考点】

分式的化简是本题的考点,运用平方差公式把分子进行因式分解找到分子分母的公因式是解题的关键.

4、B

【解析】

【分析】

根据最简分式的定义(分式的分子和分母除1以外没有其它的公因式,叫最简分式)逐个判断即可.

【详解】

解:,故原式不是最简分式;

是最简分式,

是最简分式,

,故原式不是最简分式,

最简分式有2个

故选:B

【考点】

本题考查了最简分式的定义,能熟记最简分式的定义是解此题的关键.

5、D

【解析】

【分析】

分式的基本性质是分式的分子、分母同时乘以或除以同一个非0的数或式子,分式的值不变.据此作答.

【详解】

解:A、分式的分子、分母同时乘以同一个非0的数c,分式的值不变,故A正确;

B、分式的分子、分母同时除以同一个非0的式子(a+b),分式的值不变,故B正确;

C、分式的分子、分母同时乘以10,分式的值不变,故C正确;

D、,故D错误.

故选D.

【考点】

本题考查了分式的基本性质.无论是把分式的分子和分母扩大还是缩小相同的倍数,都不要漏乘(除)分子、分

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