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人教版8年级数学上册《分式》单元测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、某工厂新引进一批电子产品,甲工人比乙工人每小时多搬运30件电子产品,已知甲工人搬运300件电子产品所用的时间与乙工人搬运200件电子产品所用的时间相同若设乙工人每小时搬运x件电子产品,可列方程为
A. B. C. D.
2、若关于x的分式方程的解为,则常数a的值为(??????????)
A. B. C. D.
3、已知关于的分式方程的解为正数,则的取值范围为(???????)
A. B.且 C. D.且
4、若分式的值为0,则x的值是(???????)
A.2 B.0 C.-2 D.-5
5、衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产值30万千克,为了满足市场需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?设原来平均每亩产量为万千克,根据题意,列方程为
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、观察下列各式:,根据其中的规律可得________(用含n的式子表示).
2、计算:_____.
3、分式与的最简公分母是_____.
4、______.
5、已知,则的值是_________
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、若,求的值.
2、计算:.
3、已知a+b+c=0,求:的值.
4、解答下列各题:
(1)解方程:.
(2)解不等式组:,并把解集表示在数轴上.
5、解分式方程:.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
乙工人每小时搬运x件电子产品,则甲工人每小时搬运件电子产品,根据甲的工效乙的工效,列出方程即可.
【详解】
乙工人每小时搬运x件电子产品,则甲工人每小时搬运件电子产品,
依题意得:,
故选C.
【考点】
本题考查了分式方程的应用,弄清题意,根据关键描述语句找到合适的等量关系是解决问题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据题意将原分式方程的解代入原方程求出a的值即可.
【详解】
解:∵关于的分式方程解为,
∴,
∴,
∴,
经检验,a=1是方程的解,
故选:D.
【考点】
本题主要考查了利用分式方程的解求参数,熟练掌握相关方法是解题关键.
3、D
【解析】
【分析】
解分式方程用k表示出x,根据解为正数及分式有意义的条件得到关于k的不等式组,解不等式组即可得到答案.
【详解】
通分得:,
∴x=2-k,
∵的解为正数,且分式有意义,
∴,
解得:且,
故选:D.
【考点】
本题考查分式方程与不等式的综合应用,解分式方程得到关于k的不等式组是解题关键,注意分式有意义的条件,避免漏解.
4、A
【解析】
【分析】
根据分式的值为0的条件:分子为0且分母不为0,得出混合组,求解得出x的值.
【详解】
解:根据题意得:x-2=0,且x+5≠0,
解得x=2.
故选:A.
【考点】
本题考查了分式的值为零的条件.分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.
5、A
【解析】
【分析】
根据题意可得等量关系:原计划种植的亩数改良后种植的亩数亩,根据等量关系列出方程即可.
【详解】
设原计划每亩平均产量万千克,则改良后平均每亩产量为万千克,
根据题意列方程为:.
故选.
【考点】
本题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
观察发现,每一项都是一个分数,分母依次为3、5、7,…,那么第n项的分母是2n+1;分子依次为2,3,10,15,26,…,变化规律为:奇数项的分子是n2+1,偶数项的分子是n2-1,即第n项的分子是n2+(-1)n+1;依此即可求解.
【详解】
解:由分析得,
故答案为:
【考点】
本题考查学生通过观察、归纳、抽象出数列的规律的能力,要求学生首先分析题意,找到规律,并进行推导得出答案.
2、
【解析】
【分析】
先计算括号里的同分母的分式,再利用分式的乘法法则、分式的基本性质化简计算即可.
【详解】
原式,
故答案为:.
【考点】
本题考查分式的混合运算,涉及同分母的分式加法、分式的乘法、分式的基本性质等知识,熟练掌握分式的运算顺
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