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人教版8年级数学上册《分式》同步测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、若数a与其倒数相等，则的值是（???????）
A． B． C． D．0
2、方程的解是（?????）
A． B． C． D．
3、若分式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（???????）
A．x≠－5 B．x≠0 C．x≠5 D．x＞－5
4、方程＝的解是（???????）．
A．x＝﹣2 B．x＝﹣1 C．x＝1 D．x＝3
5、如果，那么代数式的值是（???????）
A． B． C．1 D．3
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、观察下列各式：，根据其中的规律可得________（用含n的式子表示）．
2、方程的解是______．
3、若关于x的方程有正数解，则m的取值范围为______．
4、计算：（﹣3）﹣1+（﹣4）0＝_____．
5、计算______．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、先化简，再求值：，其中x＝＋2，y＝－2.
2、先化简,再求值：÷-，其中a=(3-)0+-.
3、（1）约分：
（2）化简：
（3）先化简，再求值：，其中．
4、化简，并求值．其中a与2、3构成的三边，且a为整数．
5、计算
（1）；
（2）；
（3）．
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
先将分子分母中能分解因式的分别分解因式，再根据分式的除法运算法则化简原式，最后根据已知条件可得a＝±1，进而代入计算即可求得答案．
【详解】
解：原式
，
∵数a与其倒数相等，
∴a＝±1，
∴原式
，
故选：A．
【考点】
本题考查了分式的除法运算以及倒数的意义，熟练掌握分式的运算法则是解决本题的关键．
2、D
【解析】
【分析】
根据题意可知，本题考察分式方程及其解法，根据方程解的意义，运用去分母，移项的方法，进行求解．
【详解】
解：方程可化简为
????????
经检验是原方程的解????????
故选D
【考点】
本题考察了分式方程及其解法，熟练掌握解分式方程的步骤是解决此类问题的关键．
3、A
【解析】
【分析】
根据分式有意义的条件列不等式求解．
【详解】
解：根据分式有意义的条件，可得：，
，
故选：A．
【考点】
本题考查分式有意义的条件，理解分式有意义的条件是分母不能为零是解题关键．
4、D
【解析】
【分析】
根据解分式方程的方法求解，即可得到答案．
【详解】
∵＝
∴
∴
经检验，当时，与均不等于0
∴方程＝的解是：x＝3
故选：D．
【考点】
本题考查了解分式方程的知识点；解题的关键是熟练掌握分式方程的解法，从而完成求解．
5、C
【解析】
【分析】
先将等式变形可得，然后根据分式各个运算法则化简，最后利用整体代入法求值即可．
【详解】
解：∵
∴
=
=
=
=
=1
故选C．
【考点】
此题考查的是分式的化简求值题，掌握分式的运算法则是解决此题的关键．
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
观察发现，每一项都是一个分数，分母依次为3、5、7，…，那么第n项的分母是2n+1；分子依次为2，3，10，15，26，…，变化规律为：奇数项的分子是n2+1，偶数项的分子是n2-1，即第n项的分子是n2+（-1）n+1；依此即可求解．
【详解】
解：由分析得，
故答案为：
【考点】
本题考查学生通过观察、归纳、抽象出数列的规律的能力，要求学生首先分析题意，找到规律，并进行推导得出答案．
2、-3
【解析】
【分析】
根据解分式方程的步骤去分母，解方程，检验解答即可．
【详解】
解：方程的两边同乘，得：，
解这个方程，得：，
经检验，是原方程的解，
原方程的解是．
故答案为-3．
【考点】
本题考查分式方程的解法，掌握分式方程的解题步骤是关键．
3、m＜6且m≠3
【解析】
【分析】
先解关于x的分式方程，求得x的值，然后再依据“解是正数”建立不等式求m的取值范围．
【详解】
解：去分母得，x-2x+6=m，
解得，x=6-m，
∵分母x-3≠0即x≠3，
∴6-m≠3即m≠3，
又∵x＞0，
∴6-m＞0，
即m＜6，
则m的取值是m＜6且m≠3．
故答案为：m＜6且m≠3．
【考点】
本题考查了了分式方程，解题关键是要掌握方程的解的定义，使方程成立
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