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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.可以用(??)观察物体的颜色。
A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛
2.闻洗发液的气味时,我们应该(??)。
A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以
3.蜗牛爬得(??)。
A.很快?????B.很慢?????C.不知道
4.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。
A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻
5.蜗牛能在绳子上爬行,是因为它能(??)。
A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子
6.蜗牛的爬行本领与(??)有关。
A.腹足?????B.触角?????C.壳
7.蜗牛能在玻璃上爬行,是因为它(??)。
A.很轻????B.分泌黏液????C.有吸盘
8.对于不明液体,正确的观察方法是(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用舌头尝
9.观察蜗牛的反应时,正确的做法是(??)。
A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体
10.观察收集到的空气,它是(??)。
A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的
二.填空题(共10题,共50分)
1.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
2.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
3.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
4.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
5.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
6.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
7.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
8.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
9.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
10.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们的生活离不开水和空气。(??)
2.。(??)
3.石头能够溶解在水中。(??)
4.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。(??)
5.小鸟生活在土里。(??)
6.豆油能融合在水中。(??)
7.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(??)
8.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。(??)
9.蜗牛的身体特点是:有触角,有腹足,有口,有眼,有壳。(??)
10.观察小动物时我们可以把小动物带回家。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.给下面的物体分类,用线连起来。
红豆???土??酒精?白糖
不能被水溶解???能被水溶解
盐??小石子??醋??食用油
五.简答题(共5题,共36分)
1.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
2.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
3.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
4.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
5.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
六.综合题(共3题,共22分)
1.①??②??③??④??⑤??
(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。
(3)上面五种物体中,(???)最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。
2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。
1.这两朵花
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