教科版一年级上册科学期末测试卷（历年真题）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

2.下列选项中，（??）不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

3.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

4.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

5.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

6.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

7.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

8.下面不属于植物特点的是（??）。

A.会开花????B.会运动????C.会长叶子

9.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

10.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

二.填空题(共10题，共50分)

1.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

2.我们生活中常见的尺子的名称。

3.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

4.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

5.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

6.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

7.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

8.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

9.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

10.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

三.判断题(共10题，共20分)

1.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（?）

2.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（??）

3.预测能帮我们节省测量时间。（??）

4.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（??）

5.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

6.观察植物可以用嘴尝。（??）

7.塑料花不是植物。（?）

8.同一棵树的叶子，长得都没有差异。（?）

9.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

10.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.简答题(共5题，共24分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共14分)

1.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

2.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

3.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.D

4.C

5.B

6.B

7.AC

8.B

9.B

10.B

二.填空题

1.尺子

2.卡尺；折叠尺；测距车

3.根；茎；叶

4.片；柄

5.手臂；脚；手掌

6.水；过滤；蒸发

7.溶解；分离；可逆

8.首尾；起；终

9.（1）提高速度?（2）方便计数

10.二氧化碳；水

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.如图;

五.简答题

1.B；C

2.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

3.塑料花不是植物。它没有生命。

4.

5.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

六.综合题

1.3；1；2；4

2.