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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》重点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、化简:a(a-2)+4a=(?????)
A. B. C. D.
2、已知m2+n2=n-m-2,则-的值是(?????)
A.1 B.0 C.-1 D.-
3、观察下列两个多项式相乘的运算过程:
根据你发现的规律,若(x+a)(x+b)=x2-7x+12,则a,b的值可能分别是()
A., B.,4
C.3, D.3,4
4、将4张长为a、宽为b(a>b)的长方形纸片按如图的方式拼成一个边长为(a+b)的正方形,图中空白部分的面积之和为S1,阴影部分的面积之和为S2.若S1=S2,则a,b满足()
A.2a=5b B.2a=3b C.a=3b D.a=2b
5、计算()2019×32020的结果为(?????).
A.1 B.3 C. D.2020
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:=__________.
2、定义为二阶行列式,规定它的运算法则为=ad-bc.则二阶行列式的值为___.
3、若A=(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,则A的末位数字是________.
4、若a+b=4,a﹣b=1,则(a+2)2﹣(b﹣2)2的值为_____.
5、多项式x2﹣9,x2+6x+9的公因式是_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、仔细阅读下面例题,解答问题:
例题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及的值.
解:设另一个因式为,得
则
∴
解得:,
∴另一个因式为,的值为
问题:仿照以上方法解答下面问题:
已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及的值.
2、已知多项式A=(x+2)2+(1-x)(2+x)-3.
(1)化简多项式A;
(2)若(x+1)2=0,求A的值.
3、利用我们学过的完全平方公式与不等式知识能解决方程或代数式的一些问题,阅读下列两则材料:
材料一:已知m2-2mn+2n2-8n+16=0,求m、n的值.
解:∵m2-2mn+2n2-8n+16=0,
∴(m2-2mn+n2)+(n2-8n+16)=0,
∴(m-n)2+(n-4)2=0,
∵(m-n)2≥0,(n-4)2≥0
∴(m-n)2=0,(n-4)2=0
∴m=n=4.
材料二:探索代数式x2+4x+2与-x2+2x+3是否存在最大值或最小值?
①x2+4x+2=(x2+4x+4)-2=(x+2)2-2,∵(x+2)2≥0,∴x2+4x+2=(x+2)2-2≥-2.
∴代数式x2+4x+2有最小值-2;
②-x2+2x+3=-(x2-2x+1)+4=-(x-1)2+4,∵-(x-1)2≤0,∴-x2+2x+3=-(x-1)2+4≤4.
∴代数式-x2+2x+3有最大值4.
学习方法并完成下列问题:
(1)代数式x2-6x+3的最小值为_______;
(2)如图,在紧靠围墙的空地上,利用围墙及一段长为100米的木栅栏围成一个长方形花圃,为了设计一个尽可能大的花圃,设长方形垂直于围墙的一边长度为x米,则花圃的最大面积是多少?
(3)已知△ABC的三条边的长度分别为a,b,c,且a2+b2+74=10a+14b,且c为正整数,求△ABC周长的最小值.
4、(1)计算:;
(2)因式分解:.
5、我们在课堂上学习了运用提取公因式法、公式法等分解因式的方法,但单一运用这些方法分解某些多项式的因式时往往无法分解.例如,通过观察可知,多项式的前三项符合完全平方公式,通过变形后可以与第四项结合再运用平方差公式分解因式,解题过程如下:,我们把这种分解因式的方法叫做分组分解法.利用这种分解因式的方法解答下列各题:
(1)分解因式:.
(2)若三边满足,试判断的形状,并说明理由.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
先利用单项式乘多项式计算,再合并同类项即可.
【详解】
解:
=
=
故选:A.
【考点】
本题考查整式的乘法运算,主要考单项式乘多项式.单项式乘多项式就是用这个单项式去乘多项式的每一项,再把所得的结果相加.
2、C
【解析】
【详解】
分析:首先进行移项,然后转化为两个完全平方式,根据非负数的性质求出m和n的值,然后代入
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