部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷及参考答案(a卷).docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷及参考答案(a卷).docx

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部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.新型冠状病毒防控期间,我们最好不要(??)。

A.勤洗手

B.多通风

C.常消毒

D.参加朋友聚会

2.小叮当想要到城里的奶奶家去玩,这时候他需要的公共设施是(??)。

A.公共汽车

B.公用电话

C.共享单车

D.公共厕所

3.下面说法正确的是(?)。

A.街道上的物品都是公共设施

B.只有城市社区才有公共设施

C.维护公共设施人人有责

4.公共设施不会出现在哪里(??)。

A.小区

B.街头

C.家里

5.乘坐公共汽车时,我会(??)。

A.主动购票

B.能逃票就逃票

C.趁人多时混进去

6.下列不属于公共设施的是(?)。

A.家中的电脑

B.村庄里的路灯

C.广场上的健身器材

7.集体生活的规则是(??)。

A.班长制定的

B.老师制定的

C.大家制定的

8.哪种行为是在破坏对公共设施(??)。

A.扶起倒地的垃圾桶

B.清除灯杆上的小广告

C.用小石子砸路灯

9.对于公共设施,下列做法不正确的是(??)。

A.在电线杆上贴小纸条、小广告

B.放学后,我们让开盲道,到别处去玩

C.看见有人想损坏公共设施,上前劝阻

10.看到别人正在破坏公共设施,我们该怎么做?(??)

A.当做没看见

B.阻止对方破坏

C.跟他一起破坏

二.填空题(共10题,共36分)

1.我们在(?????)和(?????)他人时,要用心了解他人的需要。

2.公共电话坏了,打(???)维修。路上的窨井盖坏了,可打(???)报警。路灯坏了,向(???)反映。小区健身器械坏了,找小区(???)维修。

3.生活中处处有爱心,我们应该(???)、帮助别人。

4.在公共场所供大家使用的设施称为(???)。它是为了方便大家的生活而设置的,常见的有(???)、交通信号灯、(???)、公用电话、花坛、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……

5.小区(或村庄)的垃圾没人管,我会找(?????);小区(或村庄)的墙上贴满了难看的小广告,我会(?????)。

6.(???)中有规则,(???)中也是处处有规则。

7.小区健身器械坏了,找小区(???)维修。

8.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定:盗窃、损毁路面井盖、(???)等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

9.我所居住的村庄或社区的名称是(???)。我熟悉这里的人,如(???)。

10.在小区、村庄、街头、公园......有许多为我们默默提供着帮助的“(???)”。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小华上学怕迟到,没走过街天桥,横穿了马路。(?)

2.老年公寓里一位老奶奶在重阳节那日被志愿者洗了7次脚。?(?)

3.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,我们可以选择立即过马路。(?)

4.小明跟小敏一起玩,没事就拨打110玩。(?)

5.小区的健身器械坏了,我们打112维修。(??)

6.过马路时,只要路上没车,我们不需要看交通指示灯,直接过马路就可以。(?)

7.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中,医务工作者和解放军战士不顾个人安危都纷纷参与救治患者。(?)

8.小区里看到提重物的老人,我们应该装作没看见。(?)

9.小云的爸爸把路面的井盖偷走了。(??)

10.不要和生活有困难的同学交朋友,免得受拖累。?(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将场景与对应的规则连起来。

十字路口,过马路????爱护花草不采摘

花园绿化????????上下楼梯靠右行

乘坐公共汽车??????红灯停、绿灯行

楼梯上行走???????头、手不能伸出窗外

五.简答题(共6题,共34分)

1.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事?

2.学校开办“跳蚤市场”活动,把自己闲置的物品拿到学校里义卖,将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人,你准备了哪些物品?

3.你有文明使用公共设施的金点子吗?请分享3个金点子。

4.在生活中你做过哪些有爱心的事情?请简单写一写吧。

5.我们应该怎样爱护公共设施呢?

6.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗?

六.综合题(共2题,共14分)

1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。

2.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!

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