解析卷-人教版8年级数学上册《分式》同步练习练习题(含答案详解).docxVIP

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人教版8年级数学上册《分式》同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、若4,则x的值是(???????)

A.4 B. C. D.﹣4

2、若a+b=5,则代数式(﹣a)÷()的值为()

A.5 B.﹣5 C.﹣ D.

3、计算的结果为()

A.1 B.a C.a+1 D.

4、解分式方程﹣3=时,去分母可得()

A.1﹣3(x﹣2)=4 B.1﹣3(x﹣2)=﹣4

C.﹣1﹣3(2﹣x)=﹣4 D.1﹣3(2﹣x)=4

5、若把分式中的和同时扩大为原来的3倍,则分式的值(???????)

A.扩大到原来的3倍 B.扩大到原来的6倍

C.缩小为原来的 D.不变

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、若分式方程有增根,则这个增根是________.

2、若,则__________.

3、化简:=____________.

4、为进一步改善生态环境,村委会决定在甲、乙、丙三座山上种植香樟和红枫.初步预算,这三座山各需两种树木数量和之比为,需香樟数量之比为,并且甲、乙两山需红枫数量之比为.在实际购买时,香樟的价格比预算低,红枫的价格比预算高,香樟购买数量减少了,结果发现所花费用恰好与预算费用相等,则实际购买香樟的总费用与实际购买红枫的总费用之比为_________.

5、已知,则代数式的值为_________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、解方程:.

2、计算:

(1).???????

(2).

3、按下列要求解题

(1)计算:

(2)化简:

(3)计算:

4、先化简,再求值:,其中x取不等式组的适当整数解.

5、化简.

(1)?????????????????????????????????????????????????????????

(2)

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

去分母,再系数化1,即可求得.

【详解】

解:4,

故选:C.

【考点】

本题考查分式方程的解法,比较基础.

2、B

【解析】

【分析】

原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,把已知等式代入计算即可求出值.

【详解】

∵a+b=5,

∴原式

故选:B.

【考点】

考查分式的化简求值,掌握减法法则以及除法法师是解题的关键,注意整体代入法在解题中的应用.

3、A

【解析】

【详解】

原式==1,

故选A.

4、B

【解析】

【分析】

方程两边同时乘以(x-2),转化为整式方程,由此即可作出判断.

【详解】

方程两边同时乘以(x-2),得

1﹣3(x﹣2)=﹣4,

故选B.

【考点】

本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,熟练掌握解分式方程的一般步骤以及注意事项是解题的关键.

5、D

【解析】

【分析】

根据分式的基本性质即可求出答案.

【详解】

解:∵,

∴把分式中的和同时扩大为原来的3倍,则分式的值不变,

故选:D.

【考点】

本题考查分式的基本性质,解题的关键是熟练运用分式的基本性质,本题属于基础题型.

二、填空题

1、x=1.

【解析】

【详解】

试题解析:根据分式方程有增根,得到x-1=0,即x=1,

则方程的增根为x=1.

故答案为x=1.

2、

【解析】

【分析】

根据负整数指数幂的逆运算解答即可.

【详解】

∵x-3n=6,

∴.

故答案是:.

【考点】

考查负整数指数幂问题,解题关键是计算负整数指数幂时,一定要根据负整数指数幂的意义变形.

3、

【解析】

【分析】

根据分式混合运算的顺序,依次计算即可.

【详解】

=

故答案为

【考点】

本题考查了分式的混合运算,熟练掌握约分,通分,因式分解的技巧是解题的关键.

4、

【解析】

【分析】

适当引进未知数,合理转化条件,构造等式求解即可.

【详解】

设三座山各需香樟数量分别为4x、3x、9x.甲、乙两山需红枫数量、.

∴,

∴,

故丙山的红枫数量为,

设香樟和红枫价格分别为、.

∴,

∴,

∴实际购买香樟的总费用与实际购买红枫的总费用之比为,

故答案为:.

【考点】

本题考查了未知数的合理引用,熟练掌握未知数的科学设置,灵活构造等式计算求解是解题的关键.

5、##3.5##3

【解析】

【分析】

原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则

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