道德法律与经济常识（第二版）课件：社会公德.pptx

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;点击图片，请同学们观看视频：;活动导入;上述故事都体现了一个共同的主题——社会公德。现代社会公德中的助人为乐、文明礼貌、诚实守信、保护环境等道德理念都是渊源于优秀传统道德。

社会公德是社会生活中最基本的道德规范。;7;;;不论民族、党派、阶级、信仰、职业、性别、年龄等;要求明确、具体；

容易识别、理解并遵循;千百年的经验结晶；

民俗民风和传统习惯;13;讲授新课;讲授新课;情景：你在食堂排队打饭时，被前面的人不小心踩了一脚！;讲授新课;情景：你在公交车上看见一名小偷准备要偷别人的钱包！;讲授新课;情景：你同学耍威风，用旋风腿把厕所一个水龙头踢坏了！;讲授新课;;讲授新课;情景：门禁熄灯时间已到，你想吃校外的宵夜......;讲授新课;讲授新课;(1)日常礼仪要端庄得体；

(2)社会交往要谦恭礼让；

(3)公共场合要行为文明。;情景:请你判断下面行为是否文明?为什么？;(1)助人要有善良动机；

(2)助人要有实在结果；

(3)助人要持之以恒；

(4)助人要形式多样。;V.S;关于扶老人的建议：;讲授新课;讲授新课;讨论:这些现象导致的后果和影响？;讲授新课;讲授新课;建议：

1.增强环境意识；

2.选择环保生活方式；

3.参与环保实践活动。;讲授新课;讨论：列举生活中不遵守规章制度的事例，我们以后应该怎么做？;任务：全班分为5个小组，以小组为单位组织小话剧，每组抽签决定表演的主题（社会公德的五个主要内容之一）以及出场顺序，剧情可正面歌颂也可反面批判。

展示：小组准备十五分钟后，按顺序上台表演。

点评：小组互评和教师点评。;社会公德建设是精神文明程度的“窗口”。每个社会成员都应该增强社会公德意识，自觉地以社会责任感考虑自己的行动，遵循体现社会群体利益和他人利益的公共规范。;作业布置;