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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》定向测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、下列由左边到右边的变形,属于因式分解的是(?????)
A.(a+5)(a﹣5)=a2﹣25 B.mx+my+2=m(x+y)+2
C.x2﹣9=(x+3)(x﹣3) D.
2、计算的结果是(??????????)
A.a B. C. D.
3、计算:(???????)
A.a B. C. D.
4、不论x、y为什么实数,代数式的值(??????).
A.可为任何实数 B.不小于7
C.不小于2 D.可能为负数
5、下列运算正确的是(???)
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、利用1个a×a的正方形,1个b×b的正方形和2个a×b的矩形可拼成一个正方形(如图所示),从而可得到因式分解的公式________.
2、已知x2+y2=10,xy=3,则x+y=_____.
3、计算:________.
4、若a-2b=1,则3-2a+4b的值是__.
5、________=(____)2;
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、我们知道形如的二次三项式可以分解因式为,所以.
但小白在学习中发现,对于还可以使用以下方法分解因式.
.
这种在二次三项式中先加上9,使它与的和成为一个完全平方式,再减去9,整个式子的值不变,从而可以进一步使用平方差公式继续分解因式了.
(1)请使用小白发现的方法把分解因式;
(2)填空:
;
(3)请用两种不同方法分解因式.
2、先化简,再求值:,其中.
3、已知的展开式中不含项,且一次项的系数为14,求常数的值.
4、计算
(1)-2a2(ab+b2)-5a(a2b-ab2)
(2)计算9(x+2)(x-2)-(3x-2)2
(3)计算(a-b+c)(a-b-c)????????????????????????????????
(4)用乘法公式计算:
5、已知,,均为整数,且,求的所有可能值.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【详解】
试题解析:把一个多项式分解成几个整式积的形式,叫因式分解,
故选C.
2、B
【解析】
【分析】
根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加计算即可.
【详解】
原式=a5.
故选B.
【考点】
本题考查了同底数幂的乘法运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
3、D
【解析】
【分析】
利用同底数幂的乘法法则运算.
【详解】
解:,
故选:D.
【考点】
本题考查了同底数幂的乘法运算,解题的关键是掌握同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
4、C
【解析】
【分析】
要把代数式进行拆分重组凑完全平方式,来判断其值的范围.具体如下:
【详解】
=(x2+2x+1)+(y2?4y+4)+2=(x+1)2+(y?2)2+2,
∵(x+1)2≥0,(y?2)2≥0,
∴(x+1)2+(y?2)2+2≥2,
∴≥2.
故选:C.
【考点】
主要利用拆分重组的方法凑完全平方式,把未知数都凑成完全平方式,就能判断该代数式的值的范围.要求掌握完全平方公式,并会熟练运用.
5、B
【解析】
【分析】
分别根据同底数幂的除法法则,同底数幂的乘方法则,多项式乘以多项式法则以及单项式乘以单项式法则逐一判断即可.
【详解】
解:A.,故本选项不符合题意;
B.,正确,故本选项符合题意;
C.,故本选项不合题意;
D.,故本选项不合题意.
故选:B.
【考点】
本题主要考查了整式的乘除运算,熟记相关的运算法则是解答本题的关键.
二、填空题
1、a2+2ab+b2=(a+b)2
【解析】
【详解】
试题分析:两个正方形的面积分别为a2,b2,两个长方形的面积都为ab,组成的正方形的边长为a+b,面积为(a+b)2,
所以a2+2ab+b2=(a+b)2.
点睛:本题考查了运用完全平方公式分解因式,关键是理解题中给出的各个图形之间的面积关系.
2、±4
【解析】
【分析】
先根据完全平方公式可:(x+y)2=x2+y2+2xy,求出(x+y)2的值,然后两边开平方即可求出x+y的值.
【详解】
由完全平方公式可得:(x+y)2=x2+y2+2xy,
∵x2+y2=10,xy=3
∴(x+y)2=16
∴x+y=±
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