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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专题练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、计算:的结果是(???????)
A. B. C. D.
2、如下列试题,嘉淇的得分是(???????)
姓名:嘉淇得分:
将下列各式分解因式(每题20分,共计100分)
①;②;③;④;⑤
A.40分 B.60分 C.80分 D.100分
3、要使多项式不含的一次项,则与的关系是(?????)
A.相等 B.互为相反数
C.互为倒数 D.乘积为
4、若,则的值为(?????)
A.6 B.5 C.4 D.3
5、已知m2+n2=n-m-2,则-的值是(?????)
A.1 B.0 C.-1 D.-
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、两个完全相同的长方形如图放置,每个长方形的面积为28,图中阴影部分的面积为20,则其中一个长方形的周长为________.
2、若,则代数式的值等于______.
3、若关于x、y的代数式中不含三次项,则m-6n的值为_______.
4、分解因式:______.
5、多项式2x4﹣(a+1)x3+(b﹣2)x2﹣3x﹣1,不含x3项和x2项,则ab=_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、对于任何实数,我们规定符号的意义是:,按照这个规定请你计算:当时,的值.
2、已知多项式A=(x+2)2+(1-x)(2+x)-3.
(1)化简多项式A;
(2)若(x+1)2=0,求A的值.
3、阅读材料并解答问题:根据课本P100,我们已经知道,“多项式乘以多项式”法则可以用平面几何图形的面积来表示,如图1.实际上还有一些代数等式也可以用这种形式来表示,例如:就可以用图2中①、②等图形的面积来表示.
(1)根据图1反映的平面几何图形的面积之间的数量关系,请用字母直接表示出“多项式乘以多项式”法则:;
(2)请直接写出图3所表示的代数等式:;
(3)试画出一个几何图形,使它的面积能表示,并直接写出计算结果.(请仿照图2中的图①或图②在几何图形上标出有关数量).
4、已知的展开式中不含项,且一次项的系数为14,求常数的值.
5、已知,,求的值.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据乘方的意义消去负号,然后利用同底数幂的乘法计算即可.
【详解】
解:原式.
故选B.
【考点】
此题考查的是幂的运算性质,掌握同底数幂的乘法法则是解题关键.
2、A
【解析】
【分析】
根据提公因式法及公式法分解即可.
【详解】
①,故该项正确;
②,故该项错误;
③,故该项错误;
④,故该项错误;
⑤,故该项正确;
正确的有:①与⑤共2道题,得40分,
故选:A.
【考点】
此题考查分解因式,将多项式写成整式乘积的形式,叫做将多项式分解因式,分解因式的方法:提公因式法、公式法,根据每道题的特点选择恰当的分解方法是解题的关键.
3、A
【解析】
【分析】
计算乘积得到多项式,因为不含x的一次项,所以一次项的系数等于0,由此得到p-q=0,所以p与q相等.
【详解】
解:
∵乘积的多项式不含x的一次项
∴p-q=0
∴p=q
故选择A.
【考点】
此题考查整式乘法的运用,注意不含的项即是该项的系数等于0.
4、B
【解析】
【分析】
根据同底数幂的乘法法则结合有理数的乘方运算进行计算.
【详解】
解:∵,,且
∴
故选:B.
【考点】
本题考查同底数幂的乘法计算,掌握计算法则正确计算是解题关键.
5、C
【解析】
【详解】
分析:首先进行移项,然后转化为两个完全平方式,根据非负数的性质求出m和n的值,然后代入所求的代数式得出答案.
详解:
∴,???解得:m=-2,n=2,???∴,故选C.
点睛:本题主要考查的是非负数的性质以及代数式的求值,属于中等难度的题型.将代数式转化为两个完全平方式是解决这个问题的关键.
二、填空题
1、22
【解析】
【分析】
设矩形的长边是a,短边是b,则,求出b,再求出a,即可得出答案.
【详解】
设每个长方形的长为a,宽为,则,
∴,
∴,
∴,则每个长方形的周长是.
故答案为:22.
【考点】
本题考查了矩形性质和三角形的面积的应用,解此题的关键是能把不规则图形的面积转
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