部编版六年级下册道德与法治期末达标卷附完整答案(典优).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末达标卷附完整答案(典优).docx

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部编版六年级下册道德与法治期末达标卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下哪位同学是一位宽容的人?(??)

A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了

B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气

C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”

2.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

A.东非高原

B.青藏高原

C.帕米尔高原

3.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)

A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服

B.上体育课做游戏时,小刚绊倒了我,摔了一跤

C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚

4.中学生刘刚是班中的“双差生”,他对自己越来越没有信心。有一次,在课堂上,老师看他对某一问题肯动脑筋,就点名让他发表了自己独到的见解,他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后,老师有意让他多发言,在老师和同学的鼓励下,他改变了学习态度,学习一天比一天进步、认真,学习成绩也不断提高,对刘刚的变化理解不正确的是(??)。

A.自尊使人不断进取

B.自尊使人自强不息

C.自尊使人品德高尚

D.自尊不能容忍别人超过自己

5.2020年新冠肺炎疫情防控期间,各级各类学校利用(??)进行线上授课,线上学习成为中小学生学习的新方式。

A.信息技术和互联网技术

B.蒸汽机的发明和改进

C.中国先进的航天技术

6.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。

①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负,告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

7.下面选项中,不属于清洁能源的是(???)。

A.水能

B.风能

C.煤

8.下面哪位同学是一位宽容的人(??)。

A.体育课上,小明的脚无意中被别人踩了一下,当别人向他道歉时,他说:“没关系,你也不是故意的”

B.张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人,就和她断交了

C.小刚被同桌不小心碰掉了文具盒,他也把同桌的文具盒摔在了地上

9.一直延续至今的文明是(???)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

10.下列早期文明发祥地是一条河流的(??)。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

二.填空题(共10题,共48分)

1.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些文化遗产是(???)的骄做,更是人类文明的(???)。它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。

2.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的(???)。

3.通过反思,更好地(???)和思考自己的生活,将我们的过去、现在和(???)联系在一起,让自己的将来做得更好。

4.中国反对(???),永远不(???),永远不搞(???)。

5.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。

6.我们生活在充满(???)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

7.金字塔的建造充分证明(???)人在建筑学、数学等方面的水平高度。

8.气象灾害严重的预警信号是(???)色。

9.200多年前,蒸汽机的发明和改造,提供了新动力,人类社会进入(???)时代;100多年前,(???)取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以(???)为标志的第二次工业革命时代。

10.(?????)和(?????)是我国最主要的两条河流,被成为“(?????)”。

三.判断题(共10题,共20分)

1.善于反思,有利于我们走向成功。(??)

2.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(??)

3.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题都是因为化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球变暖而发生的。(??)

4.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)

5.小明犯了错误,为了维护自己,他拒绝接受别人的批评。(??)

6.地球环境破坏了没关系,科学家可以找到一个适合人类生存的星球。(??)

7.不同的国家之间可以友好相处,完全不会产生冲突。(??)

8.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。(??)

9.新冠肺炎疫情在全球爆发,大自然又一次向人类敲响了警钟。(??)

10.中国的甲骨文对人类文明史产生了重大影响。(

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