部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷加精品答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识？（??）

A.橙色

B.红色

C.黄色

2.下面属于非可再生能源是（??）。

A.石油，天然气

B.森林，淡水

3.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

4.下列（??）行为是尊重自己的表现？

A.缺乏社会公德

B.抄袭别人作业

C.打断别人说话

D.不随地吐痰

5.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.地震

B.台风

C.洪涝

D.家用电器失火

6.下列不属于环境问题的是（??）。

A.燃煤电厂正在排放废气

B.沙漠在悄然扩大

C.电动汽车的普及

7.减少秸秆焚烧，是为了减少（??）。

A.空气污染

B.噪音污染

C.浪费粮食

8.下列关于我国自然灾害的说法，错误的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

D.很少发生自然灾害

9.为保护人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小，保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

10.以下（???）不能反映人与自然和谐相处。

A.北极的因纽特人“因地制宜，就地取材”的生活

B.浙江乌镇的“人在屋中居，屋在水中游”的生活

C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活

二.填空题(共10题，共34分)

1.如果人类不尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的（???）。

2.生物（?????）的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭，石油，天然气等（?????）因过度开采而面临枯竭。

3.在人类防御（???）的过程中，（???）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

4.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

5.（???）世纪（???）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。

6.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国把（???）列为基本国策。

7.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

8.在人类防御（?????）的过程中，（?????）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

9.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（???）。

10.（???）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

三.判断题(共10题，共20分)

1.气象灾害预警信号分为三级：一般、较重、严重，依次用蓝色、黄色、橙色表示。（??）

2.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

3.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

4.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（??）

5.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

6.当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（??）

7.雷电交加时，在野外我们要找大树避雨。（??）

8.董轩认为，和小伙伴在竹林里玩火被罚，认为家人小题大做，自己不过是玩儿下火而已，又没有造成不良后果。（?）

9.乱砍滥伐会引发自然灾害。（??）

10.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共27分)

1.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

2.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？

3.我国自然灾害有哪些？

4.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？

5.在防御自然灾害方面我们都做了些什么？

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

大家阅读以上材料，并思考：

（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？

（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？

七.综合题(共1题，共10分)

1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃