数控脉宽脉冲信号发生器v.pptxVIP

题目：数控脉宽脉冲信号发生器01参加班级：B080208成时间：2010.9~10共两周03完成学分：2分04作息时间：按学校白天的作息时间05上午8：00~11：30下午1：30~4：4506上课地点：综合电子实验室07电子电路课程设计

电子电路课程设计时间安排:D1D2D3-D7D8D9上课设计安装、调测验收写报告

113日上午集中上课213日课后和14日全天：查找资料，完成电路设计，不需到实验室。11日早晨检查设计的电路原理框图和电原理草图及资料名称清单。315日~19日，上、下午都在实验室搭试、调测电路。420日：检查验收电路521日：书写课程设计报告进程安排：电子电路课程设计

AB规定在实验室的时间段内要点名，迟到、早退、请假、旷课将有记录。旷课满3天者按不及格处理，要重修。因病请假要有医院病假条，因事请假要有经指导员签名的事假条，否则按旷课处理。纪律要求：电子电路课程设计

电子电路课程设计实验室安排：班级实验室教师B080208第4实验室王荣B080209第4实验室谢劲草

01掌握系统电路的设计方法（创新意识）02掌握系统电路的安装、调测技术03查找资料能力的培养04科研能力的培养05科技论文的撰写06其它能力的培养目的：电子电路课程设计

数控脉宽脉冲信号发生器基本功能要求：（《电子电路课程设计》P93）设计一个可通过加/减控制键调整脉宽占空比的矩形脉冲信号发生器脉宽占空比δ调整范围为1%~98%控制键分别设为“+”、“-”键，可分别加/减脉宽占空比，可控步长为1%具有2位占空比的数字显示输出信号的频率范围为1Hz~20kHzTδ=τ/T*100%τ

数控脉宽脉冲信号发生器元件清单：序号型号名称数量序号型号名称数量174160十进制计数器2674046非门124029十进制加/减计数器27C392共阴七段数码管237485四位二进制比较器38小开关点动，不自锁244511七段显示译码器291~100kΩ电阻457400四2输入与非门110555定时器1

设计提示功能结构框图输入脉冲fi脉宽加/减控制键分频及脉宽变换电路输出脉冲fo占空比显示fo=0.01fi脉宽加/减控制可用电平或脉冲控制占空比显示用数码管显示

原理结构框图输入脉冲fi脉宽加/减控制键模100(0~99)计数器输出脉冲fo数码管显示模100加/减计数器8位BCD码比较器BCD~七笔划译码ABAB设计提示

输出脉冲频率f0为1KHz~2kHz，则要求输入脉冲fi为100KHz~200KHz01模100计数器可用两片74160设计，一般做同步级连。028位BCD码比较器可用两片7485级联实现，参考教材P9503BCD码~七笔划译码可用两片7448或4511设计，要求查找相关资料，两种电路都设计出来。04模100加/减计数器可用两片4029设计，要求查找相关资料，两种电路都设计出来。05提示二：设计提示

设计提示提示二：一.脉宽加/减控制键允许用电平或脉冲控制方式。通过加/减控制键实现对加/减计数器使能端、加/减控制端及计数脉冲输入端的控制。一般需列出控制键状态和加/减计数器相关引脚之间逻辑关系的真值表，再根据真值表用门电路或组合逻辑电路设计出控制电路二.当加/减控制键用电平控制方式时其真值表如下：输入控制按键?74190计数器控制端K2减键K1加键操作001×保持0100加计数1001减计数111×保持CD4029计数器控制端操作1×保持01加计数00减计数1×保持

占空比控制电路1比较器级联2设计提示三

比较器级联

提示二：当加/减控制键用电平控制方式时，主要对加/减计数器进行使能和加/减控制，另需给加/减计数器的计数脉冲输入端提供一个频率较低（比如2Hz）的CP信号。此方式对按键的消抖动要求较低。当加/减控制键用脉冲信号控制方式时，可将此脉冲信号直接作为加/减计数器的计数脉冲，同时需对加/减计数器进行加/减控制。此方式对按键的消抖动要求高，否则难以达到可控步长为1%的要求。消抖动电路可参考《电子电路课程设计》教材P1750102设计提示

设计提示五.电路调测提示：可参照教材P96(电路调测提示，稍做作修改)进行。1.使用函数信号发生器作为时钟信号fi，首先调测模100加计数器，分析计数器的输入、输出波形是否符合模100的加计数。2.调测模100的加/减计数器，检查加/减控制键能否正确控制计数器按步长为1进行加和减计数。3.调测比较器。断开比较器与计数器的连接，在比较器输入端预置两个8位二进制数，改变预置数，分别检查AB、A=B、AB的输出是否正确。4.连接完整的电路，检查输出波形的占空比能否按步长为1%进行加/减控制。核对显示电路的显示值是否与示波器实测值一致。

可以