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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面哪项是把握反思的良好时机?(??)
A.做了错事以后
B.取得成功以后
C.在看到别人的成功与失败以后
D.以上都是
2.以下哪个典故中的名人不善于反思白己(??)。
A.负荆请罪的廉颇
B.在课桌上刻上“早”字的鲁迅
C.纸上谈兵的赵括
3.(??)能让我们的生活更美好。
A.自立
B.宽容
C.斤斤计较
D.自私
4.下列做法属于纵容现象的是(??)。
A.表扬成绩优秀的明明
B.原谅不小心弄坏了我铅笔的方方
C.隐忍冒犯他人人格的琳琳
D.批评玩火的洋洋
5.关于宽容,下列说法正确的是(??)。
A.宽容就是面对犯罪也要纵容和姑息迁就
B.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己
C.拥有一颗宽容的心,但不影响有时“以眼还眼,以牙还牙”
6.以下哪一句是关于反思的名言警句?(??)
A.至今思项羽,不肯过江东
B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺
7.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)
A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了
B.同桌不小心用笔划到了我的衣服
C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了
8.围绕反思的意义,同学们展开了讨论,下列说法不正确的是(??)。
A.反思可以让我们发现自己做得好的地方,下次继续努力
B.反思可以帮助我们改变已经发生的事实
C.反思可以让我们学习到他人的优点,更好地完善自己
9.下列能体现反思的名人名言的是(??)。
①以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。——李世民
②三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
③吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——曾子
④反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨
A.①②③???B.②③④??C.①②④???D.①②③④
10.一个尊重自己的人(??)。
A.一定是个受人尊重的人
B.一定是一个社会地位崇高的人
C.一定是一个有羞耻心的人
D.一定是一个成就巨大的人
二.填空题(共10题,共40分)
1.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(???)的。每个人都应得到(???)。
2.(???)可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来(???)和(???)。
3.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
4.自信不是自满,独立不是(???)。
5.反思作为内心活动,是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
6.六年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现(???)。
7.(???)是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。
8.相信自己的价值,不(???),(???)就是尊重自己的重要表现。
9.宽容给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,让我们生活得健康、愉快。
10.宽容不仅给我们带来了(???)、(???)社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.尊重自己就不能接受批评。(??)
2.尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的,如果过于爱面子,输不起,说不得就是过度维护自己。(?)
3.对所有的过失,过错我们都应该宽容。(??)
4.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人,也值得我们尊重。(??)
5.宽容会带给人温暖,有助于社会的和谐发展。(??)
6.当别人打电话时,我们可以靠近。(??)
7.妈妈指着清洁工阿姨对我说:“如果你不好好读书,将来就会像她一样扫马路。(??)
8.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。(??)
9.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。(??)
10.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约,小安的做法是不尊重自己和他人的表现。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己
五.
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