教科版三年级上册科学期末测试卷（巩固）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.对锅加热，锅内的水持续沸腾时，水面上的“白汽”并不明显，如果突然停止加热，水面上很快出现许多“白汽”。这是因为（??）

A.沸腾时水不蒸发

B.沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃

C.停火后水开始大量蒸发

D.停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，大量水蒸气液化为细小的水珠，形成“白汽”

2.装有热空气的袋子会上升，合理的解释是（??）。

A.袋子本身变轻了????B.教室里有风????C.袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻

3.夏天的某个下午，优优发现东边的天空有大团大团像棉花一样堆积的云，这些云预示着接下来可能会（??）。

A.下雨?????B.阴天?????C.晴天

4.下列方法不能使溶解加快的是（??）。

A.切碎????B.搅拌????C.降温

5.空气是（??）流动的。

A.上下????B.循环????C.水平

6.通常情况下，一天中气温的最高值一般出现在（??）左右。

A.上午10时????B.中午12时????C.下午2到3时

二.填空题(共6题，共14分)

1.（???）是记录每天各种天气现象的表格。

2.我们可以通过观察（???）现象知道空气在流动，请你写出一种你使空气流动的做法（???）。

3.零摄氏度写作：（???）。

4.天气的冷热叫（???）。

5.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（???）。

6.有一个已经装满空气的塑料瓶，我们（???）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。

三.判断题(共6题，共12分)

1.食盐溶解在水中后，就不能溶解其他物质了。（??）

2.给自行车的车胎打气，自行车可以跑得又快又稳。（??）

3.我们用过滤的方法分离水和盐。（??）

4.除了空气之外，一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。（??）

5.利用一些探测仪器和卫星技术可以更准确地观测天气。（??）

6.从冰箱里拿出来的冰块,温度一定都是0℃。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请简单记录我们今天的天气情况。

2.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

3.如何测量降水量？

4.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

5.请你说出空气的三个特点。

七.综合题(共3题，共28分)

1.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。

1.实验时小明需要先调节简易天平（???）。

2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋，此时天平会向（???）（填左或“右”）倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态。

3.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后，天平会（??）。

A.向左倾斜????B.向右倾斜????C.保持平衡

4.小明发现了一个奇怪的瓶子，如图，瓶中装了半瓶水，瓶口用橡皮塞密封，A，B是两根吸管，如果从B管往里面吹气，会产生什么现象？为什么？

2.酒精灯结构图。

3.请在下面的天气日历中获取信息，完成问题。?

（1）从日历中，可以发现当天的最高气温是（???），最低气温是（???）。

（2）根据雨量等级表，当天的降水属于（???）（填“大”“中”或“小”）雨。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.A

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.天气日历

2.旗帜在飘动；用手扇动

3.0℃

4.气温

5.泄漏

6.能

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.根据当天天气记录即可（比如：晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等）

2.潮湿的衣服被晒干了；刷过的碗晾一段时间水不见了；用湿抹布擦桌子一段时间后水干了等。

3.①用喷水壶模拟降水，记录好时间。②把雨量器改在水平桌面，读出刻度。③换算成24小时，核对雨量等级。

4.空气是由颗粒组成的，这些颗粒是有质量的。打进的空气越多，空气颗粒就越多，质量就越大。

5.很轻，无色无味，有流动性。

七.综合题

1.平衡；左；A；A管内有水流出，因为瓶内的压力增加了。

2.从上至下：外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精

3.26℃；18℃；小