2025年人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》同步测试练习题（解析版）.docxVIP

人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、的计算结果的个位数字是（?????）

A．8 B．6 C．2 D．0

2、将多项式x﹣x3因式分解正确的是（）

A．x（x2﹣1） B．x（1﹣x2） C．x（x+1）（x﹣1） D．x（1+x）（1﹣x）

3、已知10a＝20，100b＝50，则a+2b+3的值是（）

A．2 B．6 C．3 D．

4、已知甲、乙、丙均为含x的整式，且其一次项的系数皆为正整数．若甲与乙相乘的积为，乙与丙相乘的积为，则甲与丙相乘的积为（???????）

A． B． C． D．

5、下列各式变形中，是因式分解的是（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、填空：

（1）（___）2=(a+____)(a-___)；

（2）（_____）2－b2=（____+b）（___-b）.

2、如图，要设计一幅长为3xcm，宽为2ycm的长方形图案，其中有两横两竖的彩条，横彩条的宽度为acm，竖彩条的宽度为bcm，问空白区域的面积是_____．

3、已知，则的值是_____________．

4、________=（____）2；

5、已知am＝10，bm＝2，则（ab）m＝___．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、一个长方体的长为2ab，宽为ab2，体积为5a3b4，问5ab2是否为这个长方体的高？请说明理由．

2、由多项式的乘法：(x＋a)(x＋b)＝x2＋(a＋b)x＋ab，将该式从右到左使用，即可得到用“十字相乘法”进行因式分解的公式：

x2＋(a＋b)x＋ab＝(x＋a)(x＋b)．

实例分解因式：x2＋5x＋6＝x2＋(2＋3)x＋2×3＝(x＋2)(x＋3)．

(1)尝试分解因式：x2＋6x＋8；

(2)应用请用上述方法解方程：x2－3x－4＝0.

3、因式分解：．

4、先化简，再求值：，其中．

5、已知的展开式中不含项，且一次项的系数为14，求常数的值.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

先将2变形为，再根据平方差公式求出结果，根据规律得出答案即可．

【详解】

解：

，，，，，，，，

的个位是以指数1到4为一个周期，幂的个位数字重复出现，

，故与的个位数字相同即为1，

∴的个位数字为0，

∴的个位数字是0．

故选：D．

【考点】

本题考查了平方差公式的应用，能根据规律得出答案是解此题的关键．

2、D

【解析】

【分析】

直接提取公因式x，然后再利用平方差公式分解因式即可得出答案．

【详解】

x﹣x3=x（1﹣x2）

=x（1﹣x）（1+x）．

故选D．

【考点】

本题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，正确应用公式法是解题关键．

3、B

【解析】

【分析】

把100变形为102，两个条件相乘得a+2b=3，整体代入求值即可．

【详解】

解：∵10a×100b=10a×102b=10a+2b=20×50=1000=103，

∴a+2b=3，

∴原式=3+3=6，

故选：B．

【考点】

本题考查了幂的乘方，同底数幂的乘法，解题的关键是：把100变形为102，两个条件相乘得a+2b=3，整体代入求值．

4、B

【解析】

【分析】

把题中的积分别分解因式后，确定出甲乙丙各自的整式，即可解答．

【详解】

解：甲与乙相乘的积为，乙与丙相乘的积为，

甲为，乙为，丙为，

则甲与丙相乘的积为，

故选：B．

【考点】

此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．

5、D

【解析】

【分析】

根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式，可得答案．

【详解】

解：A、等式的右边不是整式的积的形式，故A错误；

B、等式右边分母含有字母不是因式分解，故B错误；

C、等式的右边不是整式的积的形式，故C错误；

D、是因式分解，故D正确；

故选D．

【考点】

本题考查了因式分解的定义，因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式．

二、填空题

1、????5或-5????5或-5????-5或5????6或-6????6或-6????-6或6

【解析】

【分析】

（1）分析