2025年人教版8年级数学上册《分式》综合测评练习题.docxVIP

2025年人教版8年级数学上册《分式》综合测评练习题.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

人教版8年级数学上册《分式》综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、对于任意的实数,总有意义的分式是(???????)

A. B. C. D.

2、若分式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()

A.x>﹣2 B.x<﹣2 C.x=﹣2 D.x≠﹣2

3、若分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(???????)

A.x≠-5 B.x≠0 C.x≠5 D.x>-5

4、分式与的最简公分母是(???????)

A. B. C. D.

5、下列运算正确的是(???????)

A.a3-a2=a B.(2a+b)2=4a2+b2

C.-3a-2·a2=-3 D.(-3a3b)2=6a6b2

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、若关于x的分式方程有增根,则a=________.

2、方程的解为__________.

3、定义一种新运算:对于任意的非零实数a,b,.若,则x的值为___________.

4、为进一步改善生态环境,村委会决定在甲、乙、丙三座山上种植香樟和红枫.初步预算,这三座山各需两种树木数量和之比为,需香樟数量之比为,并且甲、乙两山需红枫数量之比为.在实际购买时,香樟的价格比预算低,红枫的价格比预算高,香樟购买数量减少了,结果发现所花费用恰好与预算费用相等,则实际购买香樟的总费用与实际购买红枫的总费用之比为_________.

5、若,则__________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、甲、乙两人加工同一种零件,甲每天加工的数量是乙每天加工数量的1.5倍,两人各加工600个这种零件,甲比乙少用5天.

(1)求甲、乙两人每天各加工多少个这种零件?

(2)已知甲、乙两人加工这种零件每天的加工费分别是150元和120元,现有3000个这种零件的加工任务,甲单独加工一段时间后另有安排,剩余任务由乙单独完成.如果总加工费不超过7800元,那么甲至少加工了多少天?

2、化简,并求值.其中a与2、3构成的三边,且a为整数.

3、计算:(要求(4)利用乘法公式计算)

(1)

(2)

(3)

(4)

4、计算:

(1);

(2).

5、先化简,再求值:,其中.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件进行判断即可.

【详解】

A项当x=±1时,分母为0,分式无意义;

B项分母x2+1恒大于0,故分式总有意义;

C项当x=0时,分母为0,分式无意义;

D项当x=1时,分母为0,分式无意义;

故选:B.

【考点】

本题考查了分式有意义的条件,掌握知识点是解题关键.

2、D

【解析】

【分析】

直接利用分式有意义的条件分析得出答案.

【详解】

∵代数式在实数范围内有意义,

∴x+2≠0,

解得:x≠﹣2,

故选D.

【考点】

本题主要考查了分式有意义的条件,熟练掌握分母不为0时分式有意义是解题的关键.

3、A

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件列不等式求解.

【详解】

解:根据分式有意义的条件,可得:,

故选:A.

【考点】

本题考查分式有意义的条件,理解分式有意义的条件是分母不能为零是解题关键.

4、B

【解析】

【分析】

根据最简公分母的定义即可得.

【详解】

解:与的分母分别为和,

分式与的最简公分母是,

故选B.

【考点】

本题考查了最简公分母的定义,掌握定义是解题关键.确定最简公分母的方法:(1)如果各分母都是单项式,那么最简公分母就是各分母数字系数的最小公倍数,相同字母的最高次幂,所有不同字母都写在积里;(2)如果各分母都是多项式,就先将各个分母因式分解,取各分母数字系数的最小公倍数,凡出现的字母为底数的幂的因式都要取最高次幂.

5、C

【解析】

【分析】

根据合并同类项,完全平方公式,同底数幂相乘,积的乘方法则,逐项判断即可求解.

【详解】

解:A、和不是同类项,无法合并,故本选项错误,不符合题意;

B、,故本选项错误,不符合题意;

C、-3a-2·a2=-3,故本选项正确,符合题意;

D、(-3a3b)2=9a6b2,故本选项错误,不符合题意;

故选:C

【考点】

本题主要考查了合并同类项,完全平方公式,同底数幂相乘,积的乘方法则,熟练掌握相关运算法则是

您可能关注的文档

文档评论(0)

166****6267 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档