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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活?(??)
A.利用课余时间玩电子游戏
B.一到家就看电视
C.利用课余时间参加绘画小组
2.下列不属于“四心”沟通法的是(??)。
A.留心看
B.细心听
C.用心讲
D.急躁说
3.萌萌做完家庭作业后想看动画片,妈妈却让萌萌帮助打扫一下家里的卫生,萌萌心里特别不高兴。你认为萌萌应该采取下面哪个做法?(??)
A.一只耳朵听,一只耳朵出,继续看动画片
B.和妈妈吵一架,因为自己刚做完作业,应该休息一下
C.体谅妈妈的辛苦,帮妈妈一起打扫卫生
D.离开家,找别的玩的去
4.社会需要正能量,需要弘扬和传承优秀家风,对于优秀家风的说法,下列正确的是(??)。
①优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量
②优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条
③优秀家风能引领良好的社会风气
④优秀家风向社会传递正能量,引领家庭文明新风尚
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②③④
5.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时,我们应该(??)。
A.坚持自己的观点
B.与父母吵闹让他们妥协
C.理性面对,积极与父母沟通
D.置之不理
6.优秀的家风不包括(?)。
A.做人要老实忠厚,所以被人欺负要忍着
B.王勇爷爷说作为中国人要有家园精神,热爱祖国和人民
C.尊老爱幼、勤俭持家是传统美德也是优秀家风
二.填空题(共6题,共13分)
1.一粥一饭,(???)。半丝半缕,(???)。
2.(?????)是一个家庭或家族世代相传的风尚。
3.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着(???),塑造着(???)。
4.排忧解难,(???)。
5.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力(???)家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。
6.家风是(???)的重要组成部分。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们不需要去做什么,就能解决。(??)
2.每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。(??)
3.妈妈热心帮助他人,她的闪光点值得我和爸爸给她点赞。(?)
4.我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱。(??)
5.家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。(??)
6.我已经长大了,爸爸妈妈的话可以听,也可以不听。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共42分)
1.优秀的家风会给我们带来哪些影响?
2.为什么在我们的成长过程中与家人相处最为重要的是相互沟通和理解?
3.什么是“四心”沟通法?
4.家庭的作用?
5.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?写一写吧。(至少写三条)
六.辨析题(共1题,共10分)
1.周末,爸爸妈妈吃完饭,坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛,妈妈想看电视剧,他们发生了争执,互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看,妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时,一旁的你该怎么办?
七.材料题(共1题,共8分)
1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?
晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。
八.综合题(共2题,共18分)
1.几天来,小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天,爸爸忍不住了,小明刚进家门就大声吼道:“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来!”小明不以为然地说:“你真太土了,同学们说很酷呢!再说你的话又不是圣旨,干嘛非要我听你的?”听了小明的话,爸爸的火气又上来了:“赶紧给我脱掉!”
(1)在这场家庭冲突中,小明的做法是否合理?
(2)请你为小明提几条合理化建议,帮助他正确处理这样的冲突。
2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.D
5.C
6.A
二.填空题
1.当思来处不易;恒念物力维艰
2.家
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