浙教版五年级上册数学第一单元 小数的意义与加减法 测试卷（名校卷）.docxVIP

浙教版五年级上册数学第一单元小数的意义与加减法测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.5.25-3.5=（??）???

A.1.25?????B.1.75?????C.2???D.1.35

2.用竖式计算:100.3－69.75=（??）

A.30.35?????B.30.55????C.3.45????D.30.45

3.一个加数是6.34，另一个加数是6.47，它们的和是（??）。??

A.12.61????B.12.81????C.11.81????D.12.82

4.小数加、减法要把（??）对齐才能相加、减。??

A.左边第一位????B.相同数位????C.右边第一位

5.甲数比乙数多1.89，甲数是12.03，乙数是（??）。??

A.13.92???B.9.14???C.10.14???D.9.41

6.小勇、小颖、小敏三人跳远，小颖跳了3.73米，小勇比小颖多0.28米，小敏比小勇少0.36米，小敏比小颖多还是少？他们两人相差多少米？正确的解答是（??）。

A.小勇多，两人相差0.64米????B.小敏多，两人相差0.16米

C.小颖多，两人相差0.08米????D.小明多，两人相差0.26米

二.判断题(共6题，共12分)

1.计算15.3+2.8+4.7可以这样算15.3+4.7+2.8比较简便。（??）

2.计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉。（?）

3.计算小数加法时，一定要把小数点对齐。（??）

4.1.59＋3.3－0.59＋6.7可以应用加法交换律进行简单计算。（??）

5.计算小数加减法时，要像计算整数加减法一样，把末尾对齐。（??）

6.数学门诊部。（??）

三.填空题(共8题，共20分)

1.小数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与（??），求（??）的运算。

2.想一想，括号内可以填几？

（1）7.509＞7.5（??）

（2）0.067＞0.06（??）

（3）0.6（??）＞0.599

（4）8.95＞8.（??）4

3.一个三位小数，精确到百分位约是2.00，这个数最小是（??），最大是（??），两数相差是（??）。

4.利用小数的性质化简下面的小数。

（1）10.800=（??）

（2）0.8030=（??）

5.填上“＞”“＜”或“=”。

（1）0.69（???）0.689

（2）5.5（???）5.500

6.张冬、李强和王阳三个小朋友同时各买了一枝同样的铅笔，三天后，张冬用去2.15厘米，王阳用去1.9厘米，李强用去2.04厘米，他们三人中（?）剩下的铅笔最长。

7.用下面的三张卡片可以组成哪些小数？它们的和是多少？

??

（??）?（??）?（??）

8.化简下面的小数。

（1）6.120=（???）

（2）0.070=（???）

（3）505.50=（???）

四.计算题(共2题，共24分)

1.用竖式计算。

（1）8.6+4.9??（2）9.5+1.6??（3）7.3+15.9

（4）8-4.6???（5）9.1-0.1??（6）6.2-2.6

2.用竖式计算。

（1）0.6+3.2???（2）16.9+3.9???（3）9.3+4.6???

（4）3.2-0.3???（5）5.7-2.9???（6）17.4-0.2

五.解答题(共6题，共31分)

1.一根绳子长6.72米，第一次用去1.43米，第二次用去2.34米，还剩多少米？

2.在跳远比赛中，小明跳了1.25米，小东比小明多跳了0.05米，小东比小亮少跳了0.2米，小亮跳了多少米？

3.一根竹竿，露在外面7.89米，比插在水下的部分多2.91米，这根竹竿长多少米？

4.小兰的妈妈带100元钱去超市买菜，买肉用去38.7元，买蔬菜用去16.5元，还剩多少元钱？

5.解答题。

（1）这些小动物共有多重？

（2）它们三个能一起过河吗？

（用算式表示思考过程并解答。）

6.一条彩带长20米，第一次用去5.4米，第二次比第一次多用1.2米。还剩多少米?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B?

4.B?

5.C?

6.C

二.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.其中的一个加数；另一个加数

2.（1）0～8（2）0～6（3）0～9（4）0～9

3.1.995；2.004；0.009

4.（1）10.8（2）0.803

5.（1）＞（2）=

6.王阳

7.3.5、5.3、8.8。

8.（1）6.12