部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案【突破训练】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.想把字写好，不能（??）。

A.趴着写

B.一笔一画地写好

C.坐直了写

2.看不见，摸不着，没颜色没味道。我是（??）。

A.纸

B.空气

C.水

3.海绵城市的透水路面，可以（??）。

A.让雨水很快渗透到地下

B.把水收集到瓶子里

C.给小朋友踩水玩

4.打针很疼，让我感到不快乐，我会（?）。

A.坚决说“不”

B.忍痛坚持一下，想想快乐的事

C.大声哭喊，就是不打

5.你觉得谁会是让人高兴的“开心果”?（?）

A.在课堂里偷看小人书的张雨

B.妈妈不叫就起不来的丁丁

C.帮老师拿作业本的小丽

D.天天缠着奶奶要零花钱的李军

6.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来玩儿（??）。

A.拼装

B.拼图

C.拼凑

7.柳絮是（??）的种子。

A.柳树

B.杨树

C.松树

8.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（??）

A.一个本子才写了几个字就扔掉了

B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本

C.洗手之后，用很多面巾纸擦手

9.（??）不是健康安全的游戏。

A.球类游戏

B.新鲜刺激的电脑游戏

C.翻花游戏

10.我们要玩跳绳的游戏，最合适的地点是（???）。

A.走廊

B.操场

C.教室

二.填空题(共10题，共38分)

1.水走过了山川，山川（???）。水流进了田野，（???）长了。水经过草原，（???）笑了。水是（???）的血液，是（???）的源泉。

2.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（???）和其他（???）。

3.种下一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???）。

4.生活中，我们都经历过坚持，今年我一直坚持（???）。

5.生活中有很多（???）。第一次是挑战，也带给我们（???）与惊喜。

6.空气好，可以到（???）多运动，空气不好时，要避免户外运动。

7.我常和志远一起下棋，我觉得下棋很有（?????）。

8.你的大拇指叫（???），你要把他送给（???），因为（???）。

9.我们要多玩（?????）的游戏，远离（?????）的游戏。

10.我是一个（???），快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人，快乐别人我快乐。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在陡峭的山崖上攀爬。（??）

2.今天有雾霾，同学们还在外面跑步。（??）

3.游戏、读书、挑战都能够带给我们快乐。（??）

4.任何学习都是有方法的，找到学习方法，学得更快。（??）

5.保护环境是大人关心的事情，我们小学生做不了什么。（?）

6.跑步时穿运动鞋，系好鞋带，会没问题的。（??）

7.小青送给自己的“大拇哥”叫“再试一次”，她遇到困难从不放弃。（??）

8.小明说：“打针很疼，有时候忍不住会掉下泪，但我每次都能忍住”。（??）

9.大家冤枉我，我很伤心，但我要坚强。（??）

10.你喜欢尝试哪些新鲜事物？大胆说出来，说错了也没关系的。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我会连。

他是我们班最能跳绳的人

“小小书法家”

我学会拌凉菜了

“跳绳王子”

小明很快拼完魔方

“小小厨师”

她的字很漂亮

“魔方能手”

五.简答题(共5题，共30分)

1.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做？

2.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么，把过程和感想写出来。

3.要读三年级了，想想自己的新愿望，写下来。

4.用过的旧作业本还有什么用？

5.我能写出几个传统游戏。

六.综合题(共2题，共18分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.C

6.B

7.A

8.B

9.B

10.B

二.填空题

1.绿了；秧苗；牛羊；地球；生命

2.污染；公害

3.期待；知识

4.跑步（答案不唯一，合理即可）

5.第一次；成长

6.户外

7.挑战性

8.“真棒”；自己（其它合理答案亦可）；我的跳绳技术