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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.装扮成“美猴王”的孩子们在(??)时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
A.美国纽约
B.英国伦敦
C.中国北京
D.日本东京
2.下列关于用餐礼仪说法错误的是(??)。
A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求
B.用餐是一项重要的社会活动
C.不同国家的用餐礼仪大同小异
3.以下哪个学说是达尔文提出的(??)。
A.日心说
B.进化论
C.天体运行论
4.下列对陆地地形表述正确的是(??)。
①有连绵起伏的高山
②有低洼的盆地
③有宽广的高原
A.①②③???B.②③???C.①③
5.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑,于2006年被列入(《》)。
A.《世界遗产目录》
B.《世界遗产记录》
C.《世界遗产名录》
D.《世界遗产录》
6.以下哪项是古埃及文明的象征?(??)
A.万里长城
B.斗兽场
C.金字塔
7.中国人认为红色象征着喜庆、幸运,所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服;西方人则认为红色代表冲动、动乱,所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出(???)。
A.西方人的审美观是错误的
B.中国人的观点是落后的
C.不同国度的人们习俗是不同的
8.(??)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
A.文学作品
B.建筑
C.饮食文化
9.殷墟是(???)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。
A.夏朝初期
B.商代晚期
C.周朝晚期
10.许多国家人们见面时最常见的礼节是(??)。
A.握手
B.双手合十
C.贴面
D.拥抱
二.填空题(共10题,共50分)
1.(???)利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田,把尼罗河变成了“粮仓”。
2.早期文明都位于(???)流域。
3.远古先民经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。
4.(?????)作为一种文化,与各地(?????)相适应,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
5.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(?????)和文化的(?????),增进了不同国家和民族的(?????)。
6.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些文化遗产是(???)的骄做,更是人类文明的(???)。它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。
7.世界多个地区(?????)的发现,告诉我们(?????)都对人类的文明作出了独特的贡献。
8.(???)不仅使人们对不同文化特色有了深入了解,更有助于不同文化取长补短、共存共荣。
9.世界上还由许多令人叹为观止的(???),它们是世界人民的(???),更是人类文明的(???)。
10.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法。(?)
2.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。(??)
3.文明古国中并没有医学、数学等创造。(??)
4.在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾、鞠躬。(??)
5.金字塔是古印度文明的象征。(??)
6.我发现这些早期文明区域都有文字的出现,它们有共同点也有不同点。(?)
7.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。(??)
8.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(??)
9.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(?)
10.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
干栏式房屋??傣族
牛粪屋???东南亚和南亚
蒙古包???非洲草原
竹楼????内蒙古大草原
五.简答题(共5题,共40分)
1.国际上有哪些不同的见面礼仪?
2.不同文明之间应该怎样相处呢?
3.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些?
4.闻名世界的文化遗产有什么贡献?
5.列举你知道的五项世界文化遗产?
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
七.综合题
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