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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》达标测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知甲、乙、丙均为含x的整式,且其一次项的系数皆为正整数.若甲与乙相乘的积为,乙与丙相乘的积为,则甲与丙相乘的积为(???????)
A. B. C. D.
2、已知,,则M与N的大小关系为(???????)
A. B. C. D.
3、不论x、y为什么实数,代数式的值(??????).
A.可为任何实数 B.不小于7
C.不小于2 D.可能为负数
4、如图,甲、乙、丙、丁四位同学给出了四种表示该长方形面积的多项式:①(2a+b)(m+n);②a(m+n)+b(m+n);③m(2a+b)+n(2a+b);④2am+2an+bm+bn,你认为其中正确的有()
A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③④
5、如果,那么代数式的值是(???????)
A.2 B.3 C.5 D.6
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、若,,则的值为_______.
2、分解因式:m2-1=_____.
3、若是一个完全平方式,则m=____________.
4、若a+b=4,a﹣b=1,则(a+2)2﹣(b﹣2)2的值为_____.
5、若,,则_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、(1)计算:;
(2)因式分解:.
2、已知:多项式x2+4x+5可以写成(x﹣1)2+a(x﹣1)+b的形式.
(1)求a,b的值;
(2)△ABC的两边BC,AC的长分别是a,b,求第三边AB上的中线CD的取值范围.
3、化简:(x3)2÷x2÷x+x3?(﹣x)2?(﹣x2)
4、分解因式:
(1)a2(x﹣y)+4(y﹣x);
(2)(x﹣1)(x﹣3)+1.
5、如图,一块长5厘米、宽2厘米的长方形纸板,一块长4厘米、宽1厘米的长方形纸板,一块小正方形以及另两块长方形的纸板,恰好拼成一个大正方形,求大正方形的面积.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
把题中的积分别分解因式后,确定出甲乙丙各自的整式,即可解答.
【详解】
解:甲与乙相乘的积为,乙与丙相乘的积为,
甲为,乙为,丙为,
则甲与丙相乘的积为,
故选:B.
【考点】
此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
利用完全平方公式把N-M变形,根据偶次方的非负性解答.
【详解】
解:N-M=(m2-3m)-(m-4)
=m2-3m-m+4
=m2-4m+4
=(m-2)2≥0,
∴N-M≥0,即M≤N,
故选:B.
【考点】
本题考查的是完全平方公式的应用,掌握完全平方公式、偶次方的非负性是解题的关键.
3、C
【解析】
【分析】
要把代数式进行拆分重组凑完全平方式,来判断其值的范围.具体如下:
【详解】
=(x2+2x+1)+(y2?4y+4)+2=(x+1)2+(y?2)2+2,
∵(x+1)2≥0,(y?2)2≥0,
∴(x+1)2+(y?2)2+2≥2,
∴≥2.
故选:C.
【考点】
主要利用拆分重组的方法凑完全平方式,把未知数都凑成完全平方式,就能判断该代数式的值的范围.要求掌握完全平方公式,并会熟练运用.
4、C
【解析】
【分析】
根据长方形面积公式判断各式是否正确即可.
【详解】
①(2a+b)(m+n),正确;②a(m+n)+b(m+n),错误;③m(2a+b)+n(2a+b),正确;④2am+2an+bm+bn,正确
故正确的有①③④
故答案为:C.
【考点】
本题考查了长方形的面积问题,掌握长方形的面积公式是解题的关键.
5、C
【解析】
【分析】
先将代数式进行化简,然后代入求值.
【详解】
解:=x2-1+x2+2x=2(x2+x)-1.
∵,
∴原式=2
故选C.
【考点】
此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.
二、填空题
1、90
【解析】
【分析】
将变形得到,再把,代入进行计算求解.
【详解】
解:∵,,
∴
.
故答案为:90.
【考点】
本题主要考查了代数式求值,完全平方公式的应用,灵活运用完全平方公式是解答
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