人教版三年级下册第2单元语文试卷（A卷）.docx

人教版三年级下册第2单元语文试卷（A卷）

一、基础知识（40分）

1.拼音写字（10分）：请根据拼音写出相应的汉字。

（1）yīnwèi（）（）

（2）zhōngxīn（）（）

（3）zhùfú（）（）

（4）kuàilè（）（）

2.词语接龙（10分）：请根据给出的词语，写出它的下一个词语。

（1）春天→（）→（）→（）

（2）快乐→（）→（）→（）

3.选词填空（10分）：请从括号里选择一个合适的词语填入空格。

（1）春天来了，小草从土里（钻、长）出来。

（2）小明（认真、马虎）地完成了作业。

4.句子练习（10分）：请根据给出的句子，进行相应的改写。

（1）春天来了，小草从土里钻出来。（改为陈述句）

（2）春天来了，小草从土里钻出来。（改为疑问句）

（3）春天来了，小草从土里钻出来。（改为感叹句）

二、阅读理解（30分）

阅读短文，回答问题。

春天来了，小草从土里钻出来，花儿在枝头笑。小明和小红来到公园里，他们看到了许多美丽的景色。小明说：“春天真美啊！”小红点点头，说：“是啊，我喜欢春天。”

1.请问短文主要讲了什么内容？（10分）

2.小明和小红在公园里看到了什么？（10分）

3.小明和小红喜欢春天吗？为什么？（10分）

三、写作（30分）

题目：我的春天

要求：请以“我的春天”为题目，写一篇不少于100字的短文，描述你在春天里的所见所闻。

四、古诗默写（20分）

春晓

孟浩然

春眠不觉晓，

处处闻啼鸟。

夜来风雨声，

花落知多少。

五、课外阅读（20分）

1.书名是什么？（10分）

2.书中主要讲了什么内容？（10分）

六、综合实践（20分）

1.你所在地区的春天有什么特点？（10分）

2.你喜欢春天的哪个方面？为什么？（10分）

七、思维拓展（20分）

1.如果你可以变成春天里的一个事物，你想变成什么？为什么？（10分）

2.你认为春天最美的地方在哪里？为什么？（10分）

八、道德与法治（20分）

1.春天里，我们应该如何保护环境？（10分）

2.春天里，我们应该如何关爱他人？（10分）

九、数学（20分）

1.春天里有10朵花，其中5朵是红色的，3朵是黄色的，剩下的花朵是什么颜色？（10分）

2.春天里有5只小鸟，每只小鸟有2条腿，请问一共有多少条腿？（10分）

十、英语（20分）

1.春天用英语怎么说？（10分）

2.请用英语描述一下春天的景色。（10分）

试卷到此结束，谢谢合作！

一、基础知识

1.拼音写字

（1）因为（2）我们

（2）中间（3）向上

（3）中华（4）父亲

（4）快乐（5）力量

2.词语接龙

（1）春天→天气→气球→球员

（2）快乐→快车→车站→站台

3.选词填空

（1）春天来了，小草从土里钻出来。

（2）小明认真地完成了作业。

4.句子练习

（1）春天来了，小草从土里钻出来。

（2）春天来了，小草从土里钻出来吗？

（3）春天来了，小草从土里钻出来！

二、阅读理解

1.短文主要讲了春天来了，小草从土里钻出来，花儿在枝头笑。

2.小明和小红在公园里看到了许多美丽的景色。

3.小明和小红喜欢春天。

三、古诗默写

1.春眠不觉晓，

2.处处闻啼鸟。

四、课外阅读

1.书名：《小王子》

2.书中主要讲了小王子从自己的星球出发，去探索宇宙中的其他星球，来到地球，与飞行员建立了深厚的友谊。

五、综合实践

1.我所在地区的春天特点是气温逐渐回暖，冰雪融化，花草树木开始发芽生长。

2.我喜欢春天的花朵，因为它们五彩斑斓，香气扑鼻，让人心情愉悦。

六、思维拓展

1.如果我可以变成春天里的一个事物，我想变成一只小鸟，因为可以自由自在地在天空中飞翔，欣赏春天的美景。

2.我认为春天最美的地方是公园，因为那里有绿树成荫，花草繁茂，空气清新。

七、道德与法治

1.春天里，我们应该保护环境，不乱扔垃圾，不破坏花草树木。

2.春天里，我们应该关爱他人，乐于助人，与人为善。

八、数学

1.春天里有10朵花，其中5朵是红色的，3朵是黄色的，剩下的花朵是蓝色的。

2.春天里有5只小鸟，每只小鸟有2条腿，一共有10条腿。

九、英语

1.春天用英语说是spring。

2.春天的景色用英语描述为：Thetreesaregreen,theflowersareblooming,andthebirdsaresinging.

1.基础知识：拼音写字、词语接龙、选词填空、句子练习

2.阅读理解：理解短文内容，回答问题

3.古诗默写：默写古诗《春晓》

4.课外阅读：阅读《小王子》，理解故事情节

5.综合实践：观察春天的特点，表达自己