2022年2月泰安市税务系统遴选面试真题带详细解析.docxVIP

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  • 2025-06-09 发布于河南
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2022年2月泰安市税务系统遴选面试真题带详细解析.docx

2022年2月泰安市税务系统遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、国务院《关于激发重点群体活力带动城乡居民增收的实施意见》要求,进一步减轻中等以下收入者税收负担,发挥收入调节功能,适当加大对高收入者的税收调节力度。然而互联网上“年收入十二万以上的所谓‘高收入者’将要成为下一步个税改革中被重点调节的对象,简单说就是加税”等议论甚嚣尘上,你怎么看?

【答案】:对于互联网上“年收入十二万以上的所谓‘高收入者’将要成为下一步个税改革中被重点调节的对象,简单说就是加税”的议论,我们应理性看待。国务院《意见》旨在合理调节收入分配,减轻中等以下收入者负担、加大对高收入者税收调节力度是符合公平原则的。但此类网络议论易引发误解和焦虑。一方面可能源于公众对个税改革方向的过度解读;另一方面反映出大众对自身利益的关切。相关部门应及时进行政策解读和信息公开,避免不实言论扩散,保障个税改革顺利推进。

【解析】本是优化税收调节收入职能的惠民之策,却在网络舆论场中成为引起众声喧哗的争议之举,高收入被替换为了年薪12万以上,税收调节被替换为了加税,反映了当前在网络舆论中培育公共理性的重要性。国家健全包括个人所得税在内的税收体系,以进一步减轻中等以下收入者税收负担,发挥收入调节功能,适当加大对高收入者的税收调节力度,值得点赞。然而一条对政策误读的的消息却引爆网络舆论场,这不仅体现公众表达权的真实进步,更揭示我国网络舆论空间公共理性的欠缺。首先,在公民纳税人权利意识觉醒背景下,个税改革由于其涉及纳税人之间税收负担的合理分配而引万众瞩目,在改革具体操作环节未明确的背景下,众多网民通过网络舆论倾吐自己的利益诉求,切实展示了我国公民表达权的进步。其次,网民利用网络媒体这个“麦克风”充分表达虽是情理之中,但值得我们关注的是在缺乏公共理性的舆论中由于信息的失真、对象的错位而造成表达的失效。我国网络舆论发展方兴未艾,但缺乏“审慎表达、充分质证、有效反馈”的公共理性,因此源头信息的发布者和传播者,才会不经核实将高收入者替换为年薪12万以上,将税收调节替换为加税,一场“没有敌人的战争”就此开打。针对上述问题,一方面我们应坚持综合和分类相结合的个税改革路径应,对现行11项分类所得中的劳动所得进行适当归并为综合所得,逐步建立“基本扣除+专项扣除”的税前扣除制度,包括子女教育、职业教育、首套住宅按揭贷款利息等逐渐被纳入专项扣除项目。另一方面要对网络舆论的参与主体——媒体和网民加强公众理性的培育。对媒体,进一步细化信息发布和传播的制度规范、操作指南,完善对敏感信息的政策指引;对网民,进一步严格落实《文明上网公约》和有序表达倡导,拓宽合理诉求的制度化表达渠道。

2、近几年,江西、湖北等地高校陆续上调学费价格。就在今秋开学之际,广东省正式宣布上调高校学费,学费增幅超过20%。对此,你怎么看?

【答案】:高校学费调整是一个备受关注的社会话题,对于广东今秋开学宣布上调高校学费且增幅超20%这一现象,应全面客观看待。从积极方面来看,上调学费在一定程度上能增加高校的资金来源,有助于改善教学设施、提升师资水平、开展科研项目等,从而提高整体教育质量,为学生提供更好的学习条件和发展机会。而且随着经济社会发展,办学成本不断上升,适当上调学费也是维持高校可持续发展的合理举措。然而,也需关注其可能带来的负面影响。学费大幅增长会加重部分家庭的经济负担,尤其是对于一些低收入家庭可能造成较大压力,甚至可能影响到贫困学生接受高等教育的机会。因此,政府和高校要做好相关配套工作。一方面,应加强对贫困学生的资助力度,完善奖助学金、助学贷款等制度,确保每一位学生都不因学费问题而失学。另一方面,要提高资金使用的透明度和效益,让增加的学费真正用在提升教育质量上。同时,建立学费动态调整的合理机制,综合考虑经济发展、居民收入和办学成本等因素,平衡好各方利益。

【解析】过去很长一段时间我国高校收费水平比较低,因此对于普通家庭来说,这样的涨幅无疑是增加了他们的经济负担,尤其加重家庭经济困难学生的负担。对于高校学费为什么会涨?我认为主要集中在以下几个方面:一方面高校经费来源主要有学费、校办企业、国家财政拨款和社会捐赠四个方面,对于部属或者重点院校来说,后三方面来源充足,而对于普通大学来说,大多依赖学费和财政拨款,学费成为运营的主要资金来源。另一方面,不少高校在硬件建设方面提升很快,硬件上一次性投入过大,导致一些高校尤其是地方高校财务问题积重难返。因此说高校学费涨价是“箭在弦上”。学费不仅体现教育成本核算,也有很强的社会敏感性。因此在对待涨学费问题上我们既要给公众一个合法合理的交待,更要处理学费上涨之后面临的一系列问题。首先,涨学费应该有更科学更民主的程序。公办高校的学费,政府应该严格控制,不能随意上涨。即便真有上涨的必要,那么

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