部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷含完整答案【有一套】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在（??）玩安全。

A.在旋转木马上打闹

B.在大树下下棋

C.在池塘边放风筝

2.真诚的赞美会让人感到快乐，因此我们要（?）。

A.逢人便说好话

B.发自内心地赞美别人

C.就算觉得别人不怎么样，也称赞他

3.要想（??）看电视的时间，就多安排些室外活动。

A.增多

B.减少

C.增加

4.“未来小百灵奖”有可能是奖给（??）。

A.会唱歌的小百灵鸟

B.未来很会唱歌的人

C.现在很会唱歌的人

5.我国古代对造纸术进行改进的人是（??）。

A.李白

B.蔡伦

C.司马光

6.怎么做可以赶走生活中的不快乐？（??）

A.在房间里哭

B.跟别人吵架

C.把不高兴的事情说给好朋友听

7.沿海城市也可能会缺水，那是因为（??）。

A.海水有毒

B.海水是咸的，不能用

C.要爱护海水，节约使用

8.海绵城市的透水路面，可以（??）。

A.让雨水很快渗透到地下

B.把水收集到瓶子里

C.给小朋友踩水玩

9.土豆喜欢长在（??）里。

A.水

B.沙土

C.石堆

10.我国古代的（??）改进了造纸术。

A.蔡伦

B.毕生

C.张衡

二.填空题(共10题，共36分)

1.我的大拇哥叫“跳绳王子”，把它送给你，因为你是我们班最会（???）的人。

2.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

3.（???）就是爱护环境。

4.我们可以试试别的国家小朋友的玩法，但是要注意（?????）。

5.游戏带给我们快乐，（???）带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有（???）。

6.节能产品、（???）用品是我们的环保搭档。

7.我要分享的第一次是（???），当时我（???）岁。我当时心里很（???），试过之后（???）。

8.我创造，我（???）。

9.洗水果的水用（???）接住，还可以（???）。

10.地球是我们的（???），需要我们（???）她。

三.判断题(共10题，共20分)

1.奶奶小时候喜欢跳竹竿舞，这是一种传统游戏。（??）

2.创造一种游戏太累了，就不用创造了。（??）

3.我常玩手机游戏。（??）

4.红红每次在课堂上遇到不懂的问题都会主动举手问老师，直到把问题弄清楚为止。（??）

5.我最喜欢我的恐龙玩具了，不要分给其他小朋友玩。（??）

6.放学后我们去陡峭的山崖山攀爬。（??）

7.在班上谁也打不过我，说明我最棒。（??）

8.除了变换新玩法，我们还可以变废为宝。（??）

9.我的成绩不太好，不好意思和别的同学交流。（??）

10.我们要把生活中的快乐带给大家。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏，它有很多种方法，请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共5题，共30分)

1.我们生活中有时候也会有很多不快乐，那么，你有哪些应对不快乐的小妙招呢？

2.当你不开心的时候，你会用哪些方式来化解不良情绪？（至少写两样）

3.在你种植的过程中一定有很多小收获，请你说一说同学们都有那些收获？

4.遇到下面的问题，你会怎么办

你学了半天轮滑都没学会，朋友要你放弃，说你是学不会的。

5.星期五放学回家的路上，山山和果果感觉天气很热，两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳，你认为山山和果果的做法对吗？为什么？

六.综合题(共2题，共11分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

2.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.B

6.C

7.B

8.A

9.B

10.A

二.填空题

1.跳绳

2.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

3.环保

4.安