教科版小学三年级上册科学期末测试卷含答案【典型题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.湿拖把拖地后，地板上的水慢慢变干的主要原因是（??）。

A.水渗入到地板里了????B.水被蒸发到空气中去了????C.水被地板吸收了

2.下列有关空气的说法中正确的是（??）。

A.在空中挥动塑料袋，装满空气后，塑料袋鼓鼓的，说明空气有一定的形状

B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动，这是因为压缩的空气具有弹性

C.空气既看不到，又摸不着，所以我们说空气不是一种物质

3.以下表示阴天的天气符号的是（??）。

A.?????B.?????C.

4.把两块相同的冰放在两杯水中，一杯水的温度是30℃，另杯水的温度是50℃，那么（??）。

A.30℃的水中冰化得快??????B.50℃的水中冰化得快??????C.两杯水中的冰化得一样快

5.观察温度计的示数时，下列读数方法正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

6.观察下面的三幅图，图中所代表的天气与人们所进行的活动，比较合理的是（?）。

A.晴天打球?????B.阴天晒被子?????C.雷雨天捕鱼

7.成语“碧空如洗”，描述的天气现象是（??）。

A.雨天?????B.晴天?????C.阴天

8.了解天气变化有利于我们的（??）。

A.心情????B.生活????C.身体

9.撕纸和捏橡皮泥（??）。

A.只是形状变化了，本质上没变

B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化，不再是纸和橡皮泥了

C.一点变化都没有

10.下列关于空气的说法中，不合理的是（??）。

A.我们周围大部分地方都有空气?????B.一般情况下，空气有一定的体积和形状?????C.山越高，山顶上的空气就越稀薄

二.填空题(共10题，共40分)

1.沙子会流动，沙子属于（???）（填“液体”或“固体”）。

2.空气受热就会（???）。

3.温度表上显示的刻度是20，应该读（???），写作（???）。

4.温度计。

读作：（???）?写作：（???）

5.我们应该严格按照（???）的使用方法测量气温。

6.我们知道，食盐、（???）、（???）可以溶解在水中。

7.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会（???）。原因是（???）（填序号）。

A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了

B.乒乓球外壳受热膨胀。

8.自制雨量器时需要一个（???）、（???）的容器。

9.气象预报通常以5℃~11℃这样的形式预报一天的气温，其中5℃是指一天（24小时）内的（???）气温，11℃是指（???）气温。

10.空气是没有（???）、没有（???）、没有（???）的气体，但它是有（???）、有（???）的，空气对我们很重要。

三.判断题(共10题，共20分)

1.对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。（??）

2.两种物质混合在一起有可能产生新的物质，如食盐和水。（??）

3.雪是水介于液态和固态之间的状态。（??）

4.雨量器的瓶口大小不会影响测量的结果。（??）

5.蒸发在温度高的条件下才能进行。（??）

6.冰完全融化成水后温度开始上升，直到和周围空气温度一致。（??）

7.空气和水、石头一样，都能占据空间。（??）

8.动物呼吸需要空气。（??）

9.纸片往南飞，此时的风向为北风。（??）

10.空气是无色、无味、透明的，没有固定体积。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

2.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

3.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

4.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

5.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

七.综合题(共3题，共20分)

1.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。

（???）取一份食盐，加入到盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。

（???）食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。

（???）通过计