词语辨析和使用.pptVIP

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;例5：现代人时常这样欺骗自己：明明是孤独，却要用另一种可怜的方式〔掩盖、掩饰〕着，不能坦然面对。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;解题方法：;2、审视色彩

“色彩”，本指语体色彩与感情色彩两大种。语体主要指口语与书面语、通俗浅显语与形象文学语等。

如“发号施令”与“颐指气使”，前者多用于口语，后者多用于书面语；“风平浪静”与“平安无事”，前者乃文学语，后者属通俗语。

这些同〔近〕义成语的使用，必考虑其语境中的语体因素。但高考在成语一般只考感情色彩的把握，“褒词贬用”或“贬词褒用”等错误的辨识。如“班长为班级工作兢兢业业，处心积虑，令人敬佩”。;3、审视对象

成语因词义常有侧重，色彩常有不同，范围常有差异，其使用也常有一定的对象性。看准对象，弄清其适用对象的主宾、男女、尊卑、长幼及场所情境〔事物对象〕间的区别。如“他是我最真诚的朋友，经常耳提面命地对我提出忠告，让我受益匪浅”一句中，“耳提面命”多用以指长对幼、上对下、师对生的殷切的教导，此处用于朋友间，明显属对象失当。;4、审视结构

成语的语法结构关系主要有：并列式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、连动式、兼语式、承接式、目的式、因果式。如“我用笑容迎接他老人家那和颜悦色的目光”一句中，“和颜悦色”形容的是脸色，不可用来修饰“目光”，由此可知该成语使用属结构不当。;1、对成语进行分类，归纳、总结

感情色彩：褒义、贬义、中性

出处和来源：神话传说宗教、寓言故事、历史故事、文学作品〔诗词文赋中的句子〕、口语俗语、外来吸收

2、对词义进行区分，对用法进行鉴别

3、对易混成语、常见错误进行分析，总结出相应规律;用于积极的感情色彩，表现赞许喜好之义：凤毛麟角、叹为观止、有口皆碑、不刊之论、耳提面命、蔚然成风、高屋建瓴、苦心孤诣;青梅竹马、两小无猜、乱点鸳鸯、举案齐眉、比翼双飞、耳鬓厮磨;;相近成语的区分：语义轻重不同表达重点不同使用范围不同感情色彩不同

自命非凡自以为是视而不见视假设无睹

满意如意心满意足苟且偷安苟且偷生

汗牛充栋数不胜数无边无际无穷无尽

食而不化食古不化;成语区分和运用注意点;辨明容易混淆的成语

〔１〕形相近而义有别的

比方“骇人听闻”和“耸人听闻”。两个成语一字之差，且两者都有“听了使人震惊”义，但细微差异在于：“耸人听闻”指“成心说夸大或惊奇的话，使人震惊”，而“骇人听闻”指“已经发生的坏事本身令人吃惊”。这样一比较，“今年春节期间，山西某地发生了一起假酒案”的填空也就迎刃而解了。;〔２〕义相近而用法有别的

某些成语尽管意义相近，但由于语境不同，又造成了它们的用法有细微差异。比方：“目不暇接”和“应接不暇”。前者指“东西太多，看不过来”，后者指“来人或事件太多，接待应付不过来”，意义相近，但细细推敲，你会发现前者偏向主动，后者偏向被动，因此，“汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人”一句只能选择“应接不暇”。;〔３〕义相近而感情色彩不同的

感情的褒贬也会影响成语选择，因此认真地区分成语的感情指向也很重要。比方：“半斤八两”和“平分秋色”，两者都指彼此不分上下，但细细推敲，前者多含贬义，后者是褒义词。因此“陕西剪纸粗暴朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋”一句中成语“半斤八两”的使用肯定是错误的。;〔４〕义相近而适用范围有别的

如“狼狈为奸”和“朋比为奸”，二者都指坏人勾结起来干坏事，但前者适用范围要小一些，指几个人，而后者多指一大批人。因此“这一伙人狼狈为奸，干尽了坏事”一句中成语应该换成“朋比为奸”更恰当。;在使用成语时，要能了解成语的意义、词性、成语的感情色彩、语体色彩，用法的差异，成语的出处、结构等内容，从而作出正确的选择。;一双眼睛百种看法——汉语语汇积累实例1

1、一般地看：瞧、望、观、瞅、瞄、观望；

2、注意看、仔细看：注视、凝视、逼视、打量、审视、谛视、目不转睛；

3、偷偷地看：窥视、窥察、窥见、窥探、偷看、偷觑、偷视；

4、略略一看：瞟、瞥、扫视、扫了一眼、略见一斑；

5、向上看：举目、举眼、仰视、仰望、仰目而视;6、向下看：俯视、俯瞰、下视、鸟瞰、低头看;13、看到很多：纵观、纵览、纵目、

大开眼界、开阔视野、目不暇给；

14、看到全部：一览无余、一目了然、

尽收眼底、触目皆是、历历在目；;“巧舌如簧”——汉语语汇积