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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》单元测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、化简(a－2)2＋a(5－a)的结果是(???)
A．a＋4 B．3a＋4 C．5a－4 D．a2＋4
2、下列分解因式正确的是（???）
A． B．=
C． D．
3、观察下列两个多项式相乘的运算过程：
根据你发现的规律，若（x+a）（x+b）=x2-7x+12，则a，b的值可能分别是（）
A．， B．，4
C．3， D．3，4
4、计算的结果是（??????????）
A．a B． C． D．
5、要使多项式不含的一次项，则与的关系是（?????）
A．相等 B．互为相反数
C．互为倒数 D．乘积为
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、填空：
（1）（___）2=(a+____)(a-___)；
（2）（_____）2－b2=（____+b）（___-b）.
2、已知am＝10，bm＝2，则（ab）m＝___．
3、已知三角形的面积为，一边长为，则这条边上的高为__________．
4、因式分解：＝___.
5、两个完全相同的长方形如图放置，每个长方形的面积为28，图中阴影部分的面积为20，则其中一个长方形的周长为________．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、第一步：阅读材料，掌握知识．
要把多项式分解因式，可以先把它的前两项分成组，并提出a，把它的后两项分成组，并提出b，从而得．这时，由于中又有公因式，于是可提公因式，从而得到，因此有
?????．
这种因式分解的方法叫做分组分解法，如果把一个多项式各个项分组并提出公因式后，它们的另一个因式正好相同，那么这个多项式就可以利用分组分解法来因式分解．
第二步：理解知识，尝试填空：
（1）
第三步：应用知识，因式分解：
（2）x2-(p+q)x+pq；??????????????????
（3）．
第四步：提炼思想，拓展应用
（4）已知三角形的三边长分别是a，b，c，且满足a2+2b2+c2=2b（a+c），试判断这个三角形的形状，并说明理由．
2、因式分解：．
3、（1）已知4m=a，8n=b，用含a、b的式子表示下列代数式：
①求：22m+3n的值；
②求：24m－6n的值；
（2）已知2×8x×16=226，求x的值．
4、已知：多项式x2+4x+5可以写成（x﹣1）2+a（x﹣1）+b的形式．
(1)求a，b的值；
(2)△ABC的两边BC，AC的长分别是a，b，求第三边AB上的中线CD的取值范围．
5、已知，求的值.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
先根据完全平方公式和单项式乘多项式法则计算，再合并同类项即可求解.
【详解】
＋a(5－a)
????????????=
????????????=a+4.
故选A.
【考点】
本题考查整式的混合运算，完全平方公式，关键是掌握完全平方公式.
2、B
【解析】
【分析】
根据分解因式的方法进行分解，同时分解到不能再分解为止；
【详解】
A、，故该选项错误；
B、，故该选项正确；
C、，故该选项错误；
D、，故该选项错误；
故选：B．
【考点】
本题考查了因式分解，解决问题的关键是掌握因式分解的几种方法，注意因式分解要分解到不能再分解为止；
3、A
【解析】
【分析】
根据题意可得规律为，再逐一判断即可．
【详解】
解：根据题意得，a，b的值只要满足即可，
A．-3+（-4）=-7，-3×（-4）=12，符合题意；
B．-3+4=1，-3×4=-12，不符合题意；
C．3+（-4）=-1，3×（-4）=-12，不符合题意；
D．3+4=7，3×4=12，不符合题意．
故选：A．
【考点】
本题考查了多项式乘多项式，解题的关键是根据题意找出规律．
4、B
【解析】
【分析】
根据同底数幂相乘，底数不变，指数相加计算即可.
【详解】
原式=a5.
故选B.
【考点】
本题考查了同底数幂的乘法运算，熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
5、A
【解析】
【分析】
计算乘积得到多项式，因为不含x的一次项，所以一次项的系数等于0，由此得到p-q=0，所以p与q相等.
【详解】
解：
∵乘积的多项式不含x的一次项
∴p-q=0
∴
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