道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷（夺冠系列）word版.docxVIP

道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.随着年龄的增长，我们的想法或行为有（??）。

A.自主意识的逐渐增减弱

B.会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法完全一致

C.会越来越依赖父母

D.有时会与家人产生一些不愉快

2.“父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。”这是（?）的规定。

A.《中华人民共和国婚姻法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国老年人权益保障法》

3.“做善事要用‘心’来衡量，有‘心’的慈善才有价值，这句名言出自（?）之口。

A.李嘉诚

B.叶圣陶

C.田家炳

4.请推荐五（2）班同学合理安排课余生活的做法，是（??）。

A.放学后先进行课余生活，再做功课

B.课余生活是孩子的权利，家长不得干涉

C.先完成各科学习任务，再安排课余生活

D.学习太忙，不进行课余生活

5.小刚非常调皮，经常做错事，惹父母生气，平时他与父母的关系却很融洽。你觉得原因可能是（??）。

A.父母不是真心批评小刚的

B.只要帮父母做事，就能与他们融洽相处

C.与父母交往要讲究艺术，善于与父母沟通

6.下面是五（3）班的同学在家庭中的表现，你觉得有利于家庭和谐的是（??）。

①张强为劳累的爸爸奉上一杯热茶

②李璐为辛苦做家务的妈妈分担家务

③王小聪埋头做自己的作业，作业完成后出家门去玩

④李梅做完作业后，陪年老的爷爷一起散步、聊天

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

二.填空题(共6题，共26分)

1.随着（???）和（???）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。

2.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。

①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（???）；

②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（???）；

③在我家，（???）。

3.家风是一个家庭或家族（???）的风尚，是长期（???）中不断形成的家庭文化。

4.（???）和（???）能够让我们的家更美好。

5.在成长的过程中，我们的（???）逐渐发生了变化，很多事有了（???）。

6.沟通前我们要先了解父母的（???），沟通中可以选择彼此熟悉的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。（??）

2.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们可以放任不管。（??）

3.在我们长大的过程中，与家人产生一些不愉快是不可避免的。（??）

4.我们渐渐长大了，家长不应该管我们了。（??）

5.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力。（??）

6.每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意安全！”这唠叨中饱含着爷爷对我的爱。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题，共27分)

1.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德？请你试着写一写。

2.我们可以用那些方式主动与家人交流？

3.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。请简述“四心沟通法”。

4.如果开展做优秀家风宣传使者活动，你能说出几种有创意的家风宣传活动？

5.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中，你体会到了哪些优良的家风？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.周末，爸爸妈妈吃完饭，坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛，妈妈想看电视剧，他们发生了争执，互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看，妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时，一旁的你该怎么办?

七.材料题(共1题，共8分)

1.阅读材料回答问题

材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。

材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”

材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。

（1）什么是家风？家风主要表现是什么？

（2）你