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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.“一粥一饭,当思来处不易”的警句出自(??)。
A.诸葛亮《诫子书》
B.《论语》
C.《朱子家训》
2.家风主要表现为家族代代恪守的家训家规,下列不属于家风的载体的是(??)。
A.一个词、一句话
B.一栋宅院
C.一个故事
D.一段记忆
3.习近平重视家风培育的原因是(??)。
A.所有的家风都能够促进社会的发展
B.良好的家风有利于培养良好的品格
C.只要培育了优秀的家风,中国就一定会成为最强的国家
4.五年级(1)班的同学在讨论家的意义,下列说法正确的是(??)。
①小奇说:家是我们生活的港湾,为我们提供衣食住行
②小豆说:家是父母养育我们的地方,我们要好好享受
③小彬说:家是给我们享福的地方,什么也不用做
④小琳说:家是我们情感的归宿,让我们和父母相亲相爱
A.①④??B.②③??C.①③??D.②④
5.以下不能更好的读懂彼此的心的方式是(??)。
A.相互理解
B.主动交流常沟通
C.保持沉默做自己
6.传承和弘扬优秀家风,说法错误的是(??)。
A.要从小事做起、从自生做起
B.可以通过家风演讲、学做板报传递家风。
C.优秀家风决定着中国梦能否实现
二.填空题(共6题,共30分)
1.家风主要表现为家族代代恪守的(???),一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
2.家人或(?????)我们,或(?????)我们,或民主与我们(?????)……各不相同的(?????)方式,让我们体会到浓浓的亲情。
3.当家庭生活出现变化,可能一声(???)、一句(???)、一杯(???),都是在为家庭做贡献。
4.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生(???)或(???),(???)对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。
5.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱,(?????)标志着我们逐渐长大。
6.在培养良好家风方面,先辈们为我们作出了(???)。不同的时代,为国家、为民族(???)的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们可以从父母的言谈举止,甚至是批评教育中感受到他们的爱。(??)
2.父母对我们的嘘寒问暖是爱,批评和教育不是爱。(?)
3.写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。(??)
4.优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。(??)
5.当家人意见不一致时,我们要听从家长的话,不再参与。(??)
6.和家人之间产生矛盾后,我们需要做的是理性面对。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共34分)
1.我们的父亲(或母亲)也很棒,写写他(她)的闪光点!
2.如何让家庭生活更和谐、更美满?
3.在家中,孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同,你能选取任一方面,用简单的话描述一下自己和父母的不同吗?
4.简述家风的涵义及表现是什么?
5.优秀家风对我们个人在人格塑造上的意义是什么?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确,为什么?
子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。
判断:(???)。
理由:(???)。
七.材料题(共1题,共10分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
八.综合题(共2题,共24分)
1.当家庭面临以下变化时,我们应该怎么做?(每题10分,共30分)
(1)爷爷奶奶搬来与你同住。
(2)妈妈失业了。
(3)姥姥生病需要照顾。
2.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办?
情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。
情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。
情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.家训家规
2.严格地要求;精心地照顾;协商;关爱
3.关心的问候;贴心的劝慰;暖心的热水
4.矛盾;冲突;理性
5.独立和自主
6.榜样;不计得失;民族之魂
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.①是社区里的热心人。②是单位的业务骨干。③能写一手好字。(意思对即可)
2.
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