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道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.遇到父母不理解的事情,和父母同沟通时,我们要(??)。
A.大声讲
B.放慢语速耐心解释
C.小声说
2.关于课余生活,下列说法不正确的是(??)。
A.选择课余生活太浪费时间,不如多花些时间学习课本知识。
B.在选择课余生活时,可以听取父母或老师的建议。
C.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好,时间、意义和价值。
3.期中考试没考好,妈妈责备我,是因为(???)。
A.妈妈只看重分数,根本不关心我
B.妈妈喜欢聪明的孩子,不喜欢我
C.妈妈希望我能考出好成绩
D.妈妈遇上了不顺心的事,拿我当出气筒
4.爷爷奶奶年纪大了搬过来和我们一起住,我可以(???)。
A.不管他们的感受
B.尽情使唤他们
C.多陪他们聊天
D.只听爸爸妈妈的话
5.(??)是我们生活的港湾、情感的归宿、精神乐园。
A.医院
B.学校
C.家庭
D.社区
6.爷爷突然生病了,我可以(??)。
A.只管自己好好上学
B.抽时间多陪陪他,安慰他
C.让爸爸妈妈照顾他
二.填空题(共6题,共20分)
1.家风是(???)的重要组成部分。
2.当家人意见(???)时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好(???)的作用,和家人一起解决问题。
3.每个人都可以成为优秀家风的(???)。我们小学生也可以通过家风,向社会传递(???),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
4.家人之间产生一些小矛盾是(???)的,我们需要(???)面对,学会以积极的态度、有效的(???),主动化解矛盾。
5.(???)和身体健康同样重要。
6.我家的家风是(?????)。我认为,传承和弘扬家风,要从(?????)做起,从自身做起。
三.判断题(共6题,共12分)
1.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力。(??)
2.感恩父母就要事事顺从父母。(??)
3.爸爸早上骑电动车送我上学,怕我迟到闯了红灯。(??)
4.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多,其实就是对我的干涉。(??)
5.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。(??)
6.我们应该尽力关心和帮助家人,与他们一起撑起我们的家。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共38分)
1.我们主动与家人沟通的方式有哪些?
2.家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端。请你简要介绍优秀家风的作用。
3.你的父母有让你不能理解的行为吗?
4.主动交流常沟通有哪些好处?
5.家庭的作用?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.五(3)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,同学们都积极参与创意家风宣传活动,小丽的想法是写一封家书,可有同学说:“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法?说说理由。
七.材料题(共1题,共8分)
1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?
晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。
八.综合题(共2题,共14分)
1.1922年6月3日,在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书,其中写道“况男远出留学,所学何为?决非一衣一食自为计,而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足,而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中,你体会到了哪些优秀的家风?
2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.社会风气
2.不一致;润滑剂
3.传播者;正能量
4.正常;理性;方法
5.心理健康
6.诚实、稳重、善良;小事
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.主动与家人沟通,能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友,说说自己的班级,也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。
2.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜
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