预防新型冠状病毒幼儿园大班安全教学PPT课件.pptxVIP

预防新型冠状病毒

教学内容在“预防新型冠状病毒”幼儿园教学中，教师戴着卡通口罩，拿着病毒造型的玩偶，神情严肃又亲切地走进教室：“小朋友们，有一种小小的‘坏家伙’藏在我们身边，会让人生病，今天我们一起学习打败它的方法！”随即展示色彩鲜艳的绘本，绘声绘色讲述：在微观世界里，新型冠状病毒长得像戴着皇冠的小怪兽，它们喜欢偷偷钻进不注意卫生的小朋友身体里。但只要我们做好防护，就能把它们赶跑。小熊猫勤洗手、戴口罩，还保持和小伙伴的距离，病毒怎么也找不到机会靠近它。?讲完故事，教师拿出儿童口罩、洗手液、卡通七步洗手法海报，现场演示正确佩戴口罩的方法：洗净双手，展开口罩，盖住口鼻和下巴，压紧鼻梁处的金属条；同时一边唱洗手儿歌一边示范七步洗手法：“掌心对掌心，手心压手背，十指交叉搓，手握关节转，拇指在掌心，指尖掌心揉，手腕别忘记。”接着开展“防护小能手”模拟演练，幼儿练习戴口罩、洗手，互相检查纠正。随后进行“病毒防护大闯关”问答游戏，教师提问：“咳嗽时要怎么办？”“能不能去人多的地方？”鼓励幼儿积极回答。最后，教师教唱改编儿歌《打败病毒小怪兽》：“小口罩，要戴好，遮住口鼻防护牢。勤洗手，讲卫生，七步方法要记牢。少聚集，多通风，病毒见我快逃跑！”通过故事、演示与游戏，帮助幼儿掌握预防病毒的方法，树立健康防护意识。?

新型冠状病毒什么是

新型冠状病毒是是人体中发现的冠状病毒新毒株。因为它长得像长满花瓣的花一样，我们把这些花瓣叫“花冠”，所以我们叫这些长得像花冠的病毒为——冠状病毒。

冠状病毒肺炎的症状有哪些？

1频率加快基至困难2症状严惩干咳为主3伴有痰音喘息影响睡眠，高热持续3天以上4精神差食欲差52一14天平均7天

病毒的传播途径有哪些？

接触传播直接接触间接接触飞沫传播空气传播

如何选口罩？

如何选口罩？

如何预防新型冠状病毒？

戴口罩勤洗手少外出、不聚会

什么时候？

什么时候？

怎样更有效预防病呢？

七步洗手法1234567

小朋友，预防病毒除了戴口罩，勤洗手外，还可以如何预防病毒呢？

多防范、不轻视避免无保护状态下接触病患避免无保护状态下接触野生动物

多防范、不轻视避免近距离接触任何有感冒或者流感的人烹调时彻底煮熟蛋类和肉类

多防范、不轻视保持室内通风多运动增强免疫力合理作息不熬夜、不过劳

感谢您的聆听