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值周班长一周工作总结

目录contents工作概述与背景课堂纪律与学风建设卫生环境与公物管理课外活动与组织协调同学关系与心理辅导自我反思与未来展望

01工作概述与背景

本周主要工作内容确保课堂秩序，减少干扰因素，提高学习效率。监督教室清洁工作，保持环境整洁，营造良好学习氛围。策划并实施班级文体活动，增进同学间的友谊与团结。记录学生出勤情况，及时了解学生缺勤原因，跟进处理。课堂纪律管理卫生与环境维护组织班级活动学生出勤与考勤

作为班级管理者作为师生沟通桥梁作为班级代表作为榜样和引领者值周班长职责回责班级日常管理，维护班级正常秩序。协助老师处理班级事务，及时反映同学意见和建议。在班级活动中担任主持或代表，展现班级风采。以身作则，遵守校规校纪，引导同学积极向上。

班级整体情况分析学习氛围班级学习氛围浓厚，同学们能够自觉遵守课堂纪律，积极参与课堂讨论。团队协作班级同学之间关系融洽，能够相互帮助，共同完成班级任务。班级凝聚力班级凝聚力强，同学们对班级有归属感，愿意为班级荣誉而努力。存在问题及改进方向部分同学在课堂积极性不高，需要进一步激发学习热情；同时，班级文体活动可以更加多样化，以满足不同同学的兴趣爱好。

02课堂纪律与学风建设

课堂纪律执行情况严格考勤制度本周值周班长对每节课的考勤情况进行了详细记录，对于迟到、早退、旷课等现象进行了及时提醒和处理，保证了课堂纪律的严肃性。维护课堂秩序值周班长积极维护课堂秩序，对于上课期间交头接耳、玩手机、吃零食等不当行为进行了制止和纠正，营造了良好的课堂学习环境。加强与任课老师沟通值周班长主动与任课老师沟通，了解课堂纪律情况和学生学习状态，及时向老师反馈问题并寻求解决方案。

组织学习交流值周班长组织了学习交流会，邀请优秀学生分享学习经验和心得，促进了学生之间的互相学习和进步。倡导自主学习值周班长通过班会等形式倡导自主学习，鼓励学生利用课余时间进行预习、复习和拓展阅读，提高了学生的学习积极性和主动性。加强学风宣传值周班长利用班级公告栏、微信群等渠道加强学风宣传，营造了浓厚的学习氛围。学风建设举措及效果

课堂参与度不高01部分学生上课期间缺乏积极性，不主动参与课堂讨论和回答问题。针对这一问题，值周班长计划开展课堂互动活动，提高学生的参与度和兴趣。学习方法不当02部分学生存在学习方法不当的问题，导致学习效率低下。针对这一问题，值周班长将邀请老师或优秀学生开展学习方法指导讲座，帮助学生掌握科学的学习方法。考勤制度执行不力03仍有少数学生存在迟到、早退等现象。针对这一问题，值周班长将加强与辅导员和任课老师的沟通协作，共同加强对考勤制度的执行和监督力度。存在问题及改进措施

03卫生环境与公物管理

地面清洁桌椅摆放黑板及讲台清洁垃圾处理教室卫生保持情况每日定时清扫，确保地面无垃圾、无污渍。及时擦除黑板字迹，保持讲台整洁无杂物。桌椅整齐划一，保持行间通道畅通无阻。设置垃圾分类桶，倡导垃圾分类投放，及时清理垃圾。

定期检查电器设备，如投影仪、电脑等，确保其正常运转。电器设备发现损坏的桌椅及门窗及时报修，保障公共设施完好。桌椅及门窗整理图书角，确保图书资料摆放有序，无损坏现象。图书资料体育课后及时归还器材，检查器材完好情况并做好记录。体育器材公物使用及维护状况

倡导节能减排理念，如减少纸张使用、节约用电等。节能减排环保活动绿化环境环保宣传组织环保主题活动，如垃圾分类知识竞赛等。负责教室绿植的养护，为班级营造绿色环境。利用黑板报、班级群等渠道宣传环保知识，提高同学们的环保意识。环保意识培养和实践

04课外活动与组织协调

本周组织了班级篮球友谊赛，同学们积极参与，展现了良好的团队合作精神。体育活动文艺活动社会实践成功举办了班级才艺展示晚会，发掘了同学们的文艺才能，增强了班级凝聚力。组织了环保志愿活动，同学们热情高涨，为校园周边环境做出了贡献。030201课外活动参与情况

通过加强课堂纪律和自习纪律的管理，班级整体学习氛围有了显著提升。班级纪律在各项课外活动中，同学们能够相互协作、互相支持，体现了良好的团队精神。团队协作建立了有效的班级信息沟通渠道，确保同学们能够及时获取班级动态和通知。信息沟通班级组织协调成果

策划班级春游活动，让同学们在紧张的学习之余放松身心、增进友谊。筹备班级知识竞赛，激发同学们的学习热情，提升班级整体学术氛围。加强与兄弟班级的交流合作，组织联谊活动，拓宽同学们的交际圈子。下一步活动计划安排

05同学关系与心理辅导

分析班级氛围的整体特点，如是否融洽、是否存在小团体等。识别出需要特别关注的个体或群体，如孤僻的同学、经常发生冲突的同学等。观察并记录班级同学间的互动情况，包括合作、交流、争吵等。同学间相处氛围评估

通过日常观察和与同学交流，发现可能存在的心理问题，如情绪低落、焦虑