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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.古埃及文明发源于(??)。
A.非洲南部
B.亚洲中部
C.非洲北部
D.亚洲西部
2.世界上许多国家见面时最常见的礼节是(??)。
A.拥抱礼仪
B.贴面礼仪
C.握手礼仪
3.下列名人中,不善于反思自己的是(??)。
A.纸上谈兵的赵括
B.孔子的学生曾子
C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅
4.各种文化都是(??)的。
A.相同
B.平等
C.积极
5.(??)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体。
A.餐馆
B.城市
C.建筑
6.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。
①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重
②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要
③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
④超越自负,告别自卑
A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④
7.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(??)。
A.把纸随便扔在地上
B.没有人看见时才扔掉纸
C.应该扔进垃圾桶
8.七大洲里面积最大的是(??)。
A.北美洲
B.亚洲
C.非洲
9.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为(??)。
A.圣诞节
B.狂欢节
C.感恩节
10.牛粪屋是(???)的特色建筑。
A.东南亚地区
B.非洲草原
C.内蒙古草原
D.北极地区
二.填空题(共10题,共60分)
1.各种文化应该(?????)。我们在认同自己文化的同时,应该以(?????)、(?????)的态度对待不同于我们的文化,(?????)。在文化交流中,来自不同(?????)的人们要(?????),共同促进世界文化的繁荣。
2.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的(???),有低洼的(???),有宽广的(???),有低平的(???)。
3.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(???)。
4.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(?????)和文化的(?????),增进了不同国家和民族的(?????)。
5.(???)、(???)是中华文明的重要发祥地。
6.各种文化应该(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以(?????)、(?????)的态度对待不同于我们的文化,(?????)。
7.我们祖先曾经披着(?????)与(?????),在风雨中徘徊了数万年,终于跨进了文明时代的门槛,他们不仅懂得了遮身暖体,还创造灿烂的(?????)文化。
8.殷墟发现了大量都城建筑遗址以(?????)、(?????)为代表的丰富文化遗存,系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(?????)。
9.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
10.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.金字塔是古印度文明的象征。(??)
2.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(??)
3.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。(??)
4.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。(??)
5.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。(??)
6.人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。(??)
7.金字塔是古埃及文明的象征,中间最大的一座为胡夫金字塔。(?)
8.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。(??)
9.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产大多是中国人民创造的。(??)
10.古埃及文明发源于欧洲西部。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.各地不同风格的舞蹈连一连。
凯利舞???????夏威夷
草裙舞???????苏格兰
探戈、桑巴?????中国西南地区
模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲
五.简答题(共5题,共32分)
1.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?
2.列举你所知道的见面礼仪。(不少于三种)
3.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
4.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?
5.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子
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