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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮,一天放学的路上,从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞,会选择下面的哪种做法?()
A.把这位同学骂一顿
B.要求对方道歉
C.当做没听见
2.尊重他人应该体现在(??)上。
A.语言
B.行动
C.不仅体现在话语上,更应该落实在行动上
3.我们应该宽容对待的行为是(??)。
①同桌不小心把我的文具盒碰掉了
②同学不小心把墨水甩到我身上
③嘲讽身体有残疾的同学
④和小伙伴到森林里玩火
A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④
4.做课间操时,同学不小心把你撞倒,你该怎么做(??)。
A.和他大吵
B.告诉老师,让老师批评他
C.自己爬起来,告诉他没关系
5.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦,甚至争执。对此我们应该(??)。
A.学会理解和宽容,没有必要讲原则
B.学会掩饰自己的想法,虚情假意
C.学会理解和宽容,不要斤斤计较
6.下列哪种行为会让自己的形象受损?(??)
A.借别人的书及时归还
B.抄袭别人的作业
C.遵守交通规则过马路
7.每当客人来访,鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞,如果是在晚上,先生总是要提着灯将客人送至门外,直到客人走远。先生的行动告诉我们(??)。
A.诚信是做人的准则
B.尊重他人要从小事做起
C.他做事喜欢亲力亲为
8.王丽跳舞很好,方方说张红跳得比王丽还好,王丽很生气,两个星期都没有理方方。这种情况属于(??)。
A.尊重自己
B.过度维护自己
C.暴脾气
9.关于宽容,说法错误的一项是?(??)
A.宽容是无限度地纵容和姑息迁就
B.宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较
C.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康
10.关于宽容,下列说法不正确的有(??)。
A.宽容是一种美德
B.宽容表现为待人宽厚,有气量
C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀,念念不忘
D.宽容就是容忍别人的一切行为
二.填空题(共10题,共44分)
1.“金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(?????)的心,学会(?????)他人,其实也是(?????)可能犯错误的自己。
2.反思一开始也许有难度,一旦形成(???),做起来就非常(???)了。
3.(???)让我们感到愉快,满足,充满价值感。(???),别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
4.(?????)三冬暖,恶语伤人六月寒。
5.宽容让我们面对他人的无心之失时(???)、(???);同时,也让我们面对他人的伤害时,(???)心中的不满,(???)报复的想法,懂得(???)他人。
6.六年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现(???)。
7.在(???)情况下,反思尤其必要。
8.(?????)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:(?????)、(?????)、(?????)。
9.谈到尊重,我们往往关注(???)的人,忽视身边(???)的人。
10.拥有一颗宽容的心,学会(?????)他人。
三.判断题(共10题,共20分)
1.如果有人惹我生气,无论谁劝我,我都不会原谅他。(???)
2.我们身边的每一个人都值得尊重,不管他是什么职业。(??)
3.要拥有一颗宽容的心。(??)
4.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
5.为了更好地养成反思的习惯,我每天都写反思日记。(??)
6.尊重他人不仅表现在生活上,更应表现在行动上。(??)
7.每日坚持反思,必有收获。(??)
8.我们在具体问题的看法上要少数服从多数。(??)
9.宽容是有限度和有原则的。(??)
10.每个人都有自己的价值。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己
五.简答题(共5题,共38分)
1.各写出两条关于宽容和尊重的名言?
2.在学习,生活中,你是怎样宽容他人的?谈谈你对宽容的理解?
3.你是怎样反思自己的学
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