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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下观点或行为错误的是(??)。
A.我以前在自习课上经常说话,惹得同学们讨厌,我决心以后要少说话,重新赢得大家的尊重
B.对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视
C.真正做到尊重他人,就要做到善于欣赏别人的优点,接纳他人的缺点。
2.下列同学的看法错误的是(??)。
A.我们应该不断提升自已
B.说出的话不用负责
C.我们要自强不息
D.我们要严于律已,宽以待人
3.尊重自己表现为(??)。
①相信自己的价值②维护自己的形象③爱惜自己的名誉④信守自己的承诺
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
4.小明考试结束以后,没有及时反思、总结;两个星期后,当他想好好地反思一下的时候,却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明,要把握住反思的(??)。
A.内容
B.时机
C.流程
5.反思是自我完善的一种方式,反思的积极意义体现在(??)。
A.善于反思的人就一定能走向成功
B.反思会产生情绪波动乃至于自卑心理
C.在我们做了错事以后反思事情的经过,可以做到吃一堑,长一智
6.以下哪个是真正宽容的人?(??)
A.嘴上说着没关系但心里其实很介意
B.冲突解决了就不会再放在心上
C.别人做什么他都不在乎、不介意
7.下面哪位同学是一位宽容的人(??)。
A.体育课上,小明的脚无意中被别人踩了一下,当别人向他道歉时,他说:“没关系,你也不是故意的”
B.张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人,就和她断交了
C.小刚被同桌不小心碰掉了文具盒,他也把同桌的文具盒摔在了地上
8.我们的生活离不开反思,因为(??)。
①反思是自我完善的一种方式??
②反思能总结经验,促进自身发展
③反思促使我学习别人的优点??
④主动反思能更好地把握现在和未来
A.②③④???B.①③④???C.①②④???D.①②③④
9.丽丽,双休作业没有做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容他,不告诉老师?
B.让他抄作业?
C.指出他的错误并帮助他完成作业
10.宽容是大海、是高山、是丝丝春雨,我们要学会宽容必须明白(??)。
A.宽容是有限度、有原则的
B.宽容自己就是拒绝批评、纵容自己
C.宽容意味着时时都要迁就他人
二.填空题(共10题,共58分)
1.如果主动反思,能更好地把握(???)和(???)。
2.通过反思,我们可以总结(???),进一步(???)自己;也可以看到自己的(???)和(???),更好地(???)自己;还能明确自己努力的(???),判断自己的(???)是否有助于(???)的实现。
3.尊重自己包括(???),自重,自爱和(???)等方面。
4.每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能(???)。
5.完善下列关于尊重的名言:(???);自慢,则人慢之。(???),自信不是自满,独立不是孤立。良言一句三冬暖,(???)。
6.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的(???)。
7.尊重他人要能够维护他人(???),推己及人,让别人觉得(???)。
8.(?????)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:(?????)、(?????)、(?????)。
9.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不(???)就是尊重自己的重要表现。
10.在生活中,我们会遇到(???)的人,其中很多人是我们非常(???)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。(??)
2.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。(??)
3.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。(??)
4.我们要学会站在对方的角度看问题,换位思考,与人为善。(??)
5.别人的意见可能不对,不要听他们的意见。(??)
6.宽容意味着事事都要做出忍让。(??)
7.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。(??)
8.忍耐是解决冲突的最好办法。(??)
9.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
10.以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己,只要没给自己带来严重的伤害,对方后来又真诚地表示了歉意,可以考虑宽恕对方。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
小刚听不得
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