10《野蛮体魄文明精神》后山拉练跑主题班会设计（主）.docVIP

野蛮其体魄文明其精神

——2019级汽修1班后山拉练跑活动

【活动主题】：野蛮其体魄文明其精神

【活动背景】：教育部发布会介绍《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中指出，要树立健康第一的理念，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志的目的，让孩子们的身心均得到一定的锻炼。野蛮其体魄，文明其精神是构建和谐社会的基础,强健的体魄是建设社会主义社会的基础。

【班情分析】：由于新冠疫情的影响，同学们停课在家，加上寒暑假总共经历7个月的真空期，几乎没有进行体育锻炼，近期正逢季节变幻之际，学生普遍会在这一期间出现身体不适症状，为了接下营造一个良好的健康氛围，我班特举行《野蛮其体魄文明其精神》后山拉练跑活动。

【教育目标】：

1、认知目标：通过后山拉练跑让学生认识到增强体质的重要性。

2、情感目标：通过这一活动让学生体会到野蛮其体魄，文明其精神是做好一切的基石，让其感受到体育锻炼中的享乐及意志锤炼的重要，同时增加班级凝聚力。

3、运用目标：借助这一活动让学生感受到健康第一的重要性，重视健康也是作为社会公民对个人对家庭对社会负责的态度。

【活动时间】9月25日下午课外活动时间

【活动地点】校园外后山

【活动准备】

1、书写活动策划和申请请求领导批复并沟通校团委给与活动志愿队授旗

2、上报活动策划和安全预案报学校安全科

3、准备环山活动所用的绑腿及道具

4、沟通申请学校医务处老师跟随

5、提前做好特殊体质学生排查工作并提前做好安全教育工作

6、班主任及班委成员提前一天亲自现场徒步制定相关路线，排查路途中的安全隐患。

【活动内容】

1、学校合衷广场授旗

2、开启徒步拉练

3、后山百米绑腿走

【活动形式】：

垃圾回收设计思路：

垃圾回收

[活动实施]

实施步骤

内容安排

教育方法

设计意图

预期效果

活动一：

授旗启动

增强仪式感

活动上报学校团委，校团委在校园合衷广场为我班活动授旗，以志愿者活动的身份参与此次活动。同时学校相关科室的领导会针对活动意义和活动安全做指示和讲话。

启发式教育

通过团委老师的授旗，让活动主题更加鲜明更加具有仪式感，让学生感受到活动的重视程度和重要意义，同时增加班集体的凝聚力。

通过授旗活动，启动了本次小活动增加了仪式感，增强了学生的安全意识，具有教育意义。

活动二：

徒步拉练

全面铺开

1、后山环山拉练活动全面开始，

各小组安全管理员随时观察途中安全问题，每20分钟做一次安全提醒，班主任老师分别奔跑与五个小组之间，

2、途中进行小组拉歌以增加活动的气势。

参与法

小组合作法

通过徒步锻炼一方面磨练学生意志，另一方面也锻炼了学生的体质。

通过此项活动，学生真是参与感受到体育锻炼的重要意义。

活动三：

百米绑腿

团队协调

活动的中途中肯定有学生会感觉到疲劳，乏力这时候需要中途休息。在中途休息的过程中开展小组拓展活动得以休息。百米绑腿走游戏介绍:小组全队成员排成一列，相邻队员左右腿用道具绑在一起，起步向前走，最先到达终点的小组可以获得相应的奖品。

参与法

小组合作法

中途修整，通过活动使同学们强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正。

学生通过趣味活动得以休息同时体会到团队合作的重要性。

活动四

合影留念

总结提升

活动结束，全班同学合影留念，班主任老师借此进行总结。

参与法

总结提升夯实主题

通过主题活动进一步增强学生对于强身健体的重要认识。

【活动总结与拓展】：

通过本次活动，学生不仅能让学生深刻的感受到强身健体的重要意义，同时引导学生有一个健康向上的生活追求。小活动，大意义，激发学生对于个人、家庭、社会的责任担当，通过实际行动落实到实处。