2025年兴业银行呼和浩特分行“雏雁计划” 暑期实习生模拟试卷含答案详解（实用）.docx

2025年兴业银行呼和浩特分行“雏雁计划”暑期实习生模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、南宋时期，若有一位高人打算乘船前往日本经商，那么在以下物品中，他最可能携带的是（）。

A.机械钟表

B.望远镜

C.指南针

D.导航仪

【答案】：C

【解析】本题主要考查南宋时期的科技发展情况，需要判断各物品出现的时间，进而确定前往日本经商最可能携带的物品。机械钟表是一种较为精密的计时仪器，它的发明是在近代。在南宋时期，科技水平尚未达到能够制造机械钟表的程度，所以当时不可能携带机械钟表去日本经商。望远镜是一种用于观察远处物体的光学仪器，它的发明也是在近代。南宋时期的科技条件无法制造出望远镜，因此也不可能将其作为携带物品用于经商。指南针是中国古代四大发明之一，在北宋时期，指南针就已开始应用于航海。到了南宋时期，指南针在航海中的使用更加广泛和成熟。对于想要乘船前往日本经商的人来说，指南针可以为船只在茫茫大海上指引方向，大大提高航海的安全性和准确性，所以是最可能携带的物品。导航仪是现代科技的产物，借助卫星定位等先进技术实现导航功能。在南宋时期，根本不存在这样的技术和设备，自然也不可能携带导航仪。综上，答案是指南针。

2、赵某在家打扫卫生时，把一件旧衣服当作垃圾扔掉，未留意到丈夫藏在衣服口袋里的3000元现金。这件旧衣服被孙某捡到，赵某夫妻发现后，向孙某索要这3000元，孙某拒绝归还。下列说法正确的是（）。

A.赵某的抛弃行为使其对3000元钱的所有权消失

B.孙某依据善意取得的原则，获得该3000元钱的所有权

C.孙某可以自行决定是否归还3000元钱

D.孙某应当归还3000元钱

【答案】：D

【解析】赵某扔掉旧衣服时并未发现丈夫藏在口袋中的3000元现金，这表明赵某并没有抛弃这3000元现金所有权的真实意思表示，所以赵某对3000元钱的所有权并未消失。善意取得需要满足一定条件，即受让人受让该不动产或者动产时是善意的、以合理的价格转让、转让的不动产或者动产依照法律规定应当登记的已经登记，不需要登记的已经交付给受让人等。孙某捡到赵某未抛弃所有权的3000元钱，并非是通过合理价格受让，不满足善意取得的条件，不能获得该3000元钱的所有权。3000元现金的所有权仍归赵某夫妻所有，孙某捡到该笔钱属于不当得利。根据法律规定，不当得利人应当返还取得的利益，所以孙某不可以自行决定是否归还3000元钱，而应当归还这3000元钱。

3、提出“天下兴亡，匹夫有责”的是（）。

A.王夫之

B.顾炎武

C.林则徐

D.谭嗣同

【答案】：B

【解析】该题主要考查对提出“天下兴亡，匹夫有责”这句话的人物的了解。“天下兴亡，匹夫有责”出自明末清初思想家顾炎武的《日知录·正始》，此句意为国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。王夫之是明末清初思想家，其贡献主要在哲学等领域；林则徐是清朝时期的政治家、思想家和诗人，以虎门销烟等事迹闻名；谭嗣同是戊戌变法的代表人物之一，为变法牺牲。所以正确答案是主张该观点的顾炎武。

4、“不想当将军的士兵，不是好士兵”体现了职业道德的哪项准则（）

A.忠诚

B.诚信

C.敬业

D.追求卓越

【答案】：D

【解析】题干中“不想当将军的士兵，不是好士兵”强调的是要有进取之心，不断追求更高目标和更好的成就。忠诚侧重于对国家、组织等矢志不渝、尽心尽力；诚信主要是指诚实、守信用；敬业重点在于对工作的敬重和专注、认真负责地对待本职工作。而追求卓越意味着不满足于现状，不断努力提升自己，向着更高的水平和成就迈进，与“不想当将军的士兵，不是好士兵”所体现出的积极进取、追求更高层次成就的内涵相符，所以该表述体现了职业道德中追求卓越的准则。

5、下列哪种因素会导致垄断（）。

A.多个买方

B.多个销售者

C.产品存在较为相近的替代品

D.进入障碍

【答案】：D

【解析】垄断指在生产集中和资本集中高度发展的基础上，一个大企业或少数几个大企业对相应部门产品生产和销售的独占或联合控制。多个买方意味着市场中有众多的需求方，这是较为常见的正常市场情况，无法形成卖方对市场的垄断控制。多个销售者的存在使得市场竞争较为充分，销售者之间相互竞争，难以形成垄断局面。产品存在较为相近的替代品时，消费者在购买产品时有较多的选择，销售者若提高价格或减少供给，消费者会转向购买替代品，这限制了单个销售者对市场的控制能力，不利于形成垄断。进入障碍是导致垄断形成的重要因素。进入障碍包括自然垄断、政府管制、专利与版权等。自然垄断是指由于一个企业能以低于两个或更多企业的成本向整个市场供给一种物品或劳务而产生的垄断；政府管制下，政府可以通过颁发许可证、特许经营权等方式限制其他企业进入某一行业；专利与版权则给予发明者或创作者在一定时期内对