- 1
- 0
- 约1.21千字
- 约 2页
- 2025-06-10 发布于北京
- 举报
理发师
活动目标
1.感受乐曲活泼流畅的音乐性质及节奏,乐意用不同的身体动作表达对音乐的
理解。
2.通过讨论、匹配、模仿、游戏等方式,感知音乐可运用在不同的场合中。
3.乐于随音乐模仿理发师的工作,感知的舒服及为他人服务的快乐,懂得
要关心别人。
活动准备
《大者》VCD;教学VCD《动物狂欢节》;《红鹤玩溜溜球》。
活动过程
1.欣赏VCD,导入活动。
欣赏VCD《大者》,感受配上音乐进行活动是件很有意思的事情。
提问:你看到了什么?
(介绍片中的人物:世界著名滑稽大师
讨论:理发师除了修面、理发、还可以为人们提空哪些服务?
师幼一起做动作,丰富相对应的动词(如:拉、捶、敲等)。
2.尝试随音乐表达理发师的工作。、
请幼儿尝试结合唱的乐曲进行自我表现。
请部分幼儿进行展示。
欣赏主、配教的配乐表演。提问:我们是怎样理发的?顺序是怎样的呢?
幼儿分段练习,
原创力文档

文档评论(0)