2025山东济南光明电力服务有限责任公司招聘65人笔试备考题库含答案详解(名师推荐).docx

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2025山东济南光明电力服务有限责任公司招聘65人笔试备考题库

第一部分单选题(80题)

1、2019年9月18日,袁隆平团队在()设立国内首个“海水稻”寒地育种工作站,计划未来3年在东北推广1500万亩海水稻。

A.辽宁

B.吉林

C.黑龙江

D.内蒙古

【答案】:C

【解析】本题主要考查袁隆平团队设立国内首个“海水稻”寒地育种站的地点相关知识。2019年9月18日,袁隆平团队在黑龙江设立国内首个“海水稻”寒地育种工作站,计划未来3年在东北推广1500万亩海水稻。所以答案是黑龙江。

2、3月10日,办公室工作人员小李起草了一份文件。3月12日,办公室主任完成修改。3月20日,单位负责人签发同意,办公室于3月21日印发该文件。这份文件的成文日期是()。

A.2024/03/10

B.2024/03/12

C.2024/03/20

D.2024/03/21

【答案】:C

【解析】根据公文处理的相关规定,公文的成文日期以负责人签发的日期为准。在本题所描述的文件处理流程中,单位负责人于3月20日签发同意,所以这份文件的成文日期就是3月20日。因此答案是2024/03/20。

3、“治病不如防病”体现的控制方式是()。

A.前馈控制

B.实时控制

C.反馈控制

D.行政控制

【答案】:A

【解析】“治病不如防病”强调在疾病发生之前就采取措施进行预防,避免疾病的发生。前馈控制是一种面向未来的控制方式,它通过观察情况、收集信息、预测趋势,提前采取措施以防止问题的发生,与“治病不如防病”所体现的在事情发生前就进行干预的理念相符。实时控制是对正在进行的活动给予指导与监督,以保证活动按规定的政策、程序和方法进行;反馈控制则是在活动完成后,根据活动结果与目标的偏差来纠正下一步的行动;行政控制是指行政领导者和工作人员为了检查行政执行的进程和完成情况,纠正实施过程中的偏差,以确保实际工作与工作计划相一致而采取的措施。所以该题应选前馈控制。

4、20世纪五六十年代,中国科学家克服重重困难,成功研制出“两弹一星”,在国内外产生了广泛而深远的影响。这一伟大成就打破了超级大国的核讹诈与核垄断,奠定了我国在国际事务中的重要地位,振奋了国威与军威,极大地鼓舞了中国人民的志气。“两弹一星”具体是指()。

A.原子弹、氢弹、实用通信卫星

B.原子弹、氢弹、人造地球卫星

C.原子弹、核弹、人造地球卫星

D.导弹、氢弹、返回式卫星

【答案】:B

【解析】“两弹一星”指的是核弹(原子弹、氢弹)、导弹和人造地球卫星。本题四个选项中,“两弹”分别以不同表述呈现,而“一星”明确为卫星。实用通信卫星和返回式卫星是人造地球卫星的不同类型。原子弹和氢弹属于核弹范畴,所以准确来说“两弹一星”是原子弹(或核弹概念涵盖下的原子弹、氢弹)、导弹、人造地球卫星,但在本题提供的选项里,最符合“两弹一星”概念的表述是原子弹、氢弹、人造地球卫星,这一组合概括了“两弹一星”中核弹与卫星两方面关键要素。

5、A省人民政府将文件同时发送给A省教育厅和各地教育局,这种行文方式是()。

A.逐级行文

B.直接行文

C.多级行文

D.越级行文

【答案】:C

【解析】该题描述的是省人民政府将文件同时发给省教育厅和各地教育局。多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚至直达基层与人民群众直接见面,这里省人民政府同时向省教育厅以及各地教育局发文,属于向下多级机关行文,符合多级行文的特点。逐级行文是按级逐级上报或下发文件,即只对直属上一级机关或下一级机关制发公文。而这里不是一级一级依次行文,所以不是逐级行文。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文,通常用于平行机关或不相隶属机关之间。本题是上下级机关的行文关系,并非直接行文。越级行文是越过自己的直接上级或下级行文。本题不存在越过直接上级或下级的情况,所以不是越级行文。综上,答案是多级行文。

6、下列有关公告的说法不正确的是()。

A.一般以红头文件方式传播

B.行政公文的主要文种之一

C.向外宣布重大事项

D.发文机关权利被限制在高层行政机关及其职能部门的范围之内

【答案】:A

【解析】公告是行政公文的主要文种之一,用于向外宣布重大事项,且发文机关的权利被限制在高层行政机关及其职能部门的范围之内。而公告一般不以红头文件方式传播,通常通过广播、电视、报刊等新闻媒体公开发布。所以说法不正确的是一般以红头文件方式传播。

7、下列关于材料使用文种作用的说法,不正确的是()。

A.可起到行政约束的作用

B.用于对重要事项作出决策部署

C.可以用来处理带有一定商洽性的公务

D.既可表彰奖励先进也可批评惩处落后

【答案】:C

【解析】这道题是要判断关于材料使用文种作用

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