2025年西安市高陵区民政局公益性岗位招聘（2人）考前自测高频考点模拟试题附答案详解（夺分金卷）.docx

2025年西安市高陵区民政局公益性岗位招聘（2人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、政府坚持对人民负责原则体现在政府工作的诸多方面，其中在工作方法上的表现是（）。

A.为人民服务

B.以人为本

C.求真务实

D.从群众中来到群众中去

【答案】：D

【解析】该题考查政府坚持对人民负责原则在工作方法上的表现。政府坚持对人民负责原则体现在三个方面，一是坚持为人民服务的工作态度，二是树立求真务实的工作作风，三是坚持从群众中来到群众中去的工作方法。为人民服务是政府的工作态度，求真务实是工作作风，以人为本不是政府坚持对人民负责原则在工作方法上的体现。所以政府坚持对人民负责原则在工作方法上的表现是从群众中来到群众中去。

2、唯物辩证法认为，事物的变化发展是事物内外因共同作用的结果。其中起决定作用的是（）。

A.事物之间的联系

B.事物的内部矛盾

C.事物的外部矛盾

D.事物之间的对立统一

【答案】：B

【解析】本题考查唯物辩证法中事物变化发展的决定因素。唯物辩证法认为，事物的变化发展是事物内外因共同作用的结果。内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。事物的内部矛盾即内因，它决定着事物发展的基本趋向，是事物发展的根本原因，对事物的发展起决定作用。事物之间的联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系，联系是普遍的，但它并非是事物变化发展起决定作用的因素。事物的外部矛盾即外因，是事物变化发展的条件，能加速或延缓事物的发展进程，但不能决定事物的性质和发展方向。事物之间的对立统一揭示的是矛盾的基本属性，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，但这并不意味着对立统一本身就是起决定作用的因素。综上，对事物变化发展起决定作用的是事物的内部矛盾。

3、公文加盖印章时，印章应端正居中下压发文机关署名和成文日期，使发文机关署名和成文日期居印章中心偏（）。

A.上

B.下

C.左

D.右

【答案】：B

【解析】公文加盖印章时，印章端正居中下压发文机关署名和成文日期，目的是让印章与发文机关署名和成文日期布局合理且符合规范。若使发文机关署名和成文日期居印章中心偏下，能够保证印章覆盖的位置既突出发文机关和日期，又使整个页面布局显得协调。若居印章中心偏上，可能导致发文机关署名和成文日期过于靠近印章顶部，视觉上不协调，且不符合公文格式美观和规范的要求；居左或居右会破坏整体的对称性和规范性，影响公文的严肃性和专业性。所以发文机关署名和成文日期应居印章中心偏下。

4、山西省教育厅撤销某大学对某教师不适当的处分时，应采取的公文类型是（）。

A.决定

B.通知

C.通报

D.决议

【答案】：A

【解析】决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。山西省教育厅撤销某大学对某教师不适当的处分，属于变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，应采用决定这一公文类型。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。所以这些公文类型均不符合撤销不适当处分的要求。

5、某市为加快公文传递，同时将公文下发至县级机关、镇级机关，甚至直接传达至基层并与群众见面。这种行文方式属于（）。

A.多级行文

B.直接行文

C.跨越行文

D.间接行文

【答案】：A

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。本题中某市将公文同时下发给县级机关、镇级机关，甚至直达基层与群众直接见面，符合多级行文的特点。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文，与题干描述不符。跨越行文并非公文的规范行文方式。间接行文通常是通过中间环节进行行文，不符合本题情况。所以这种行文方式属于多级行文。

6、通报可通过表彰先进、弘扬正气，激励人们学习先进典型；也可借助反面事例，批评错误行为，警示人们吸取教训、引以为戒并改正错误。这体现了通报具有（）的特点。

A.典型性

B.时效性

C.教育性

D.真实性

【答案】：C

【解析】通报有多种特点。题目中提到通报通过表彰先进弘扬正气鼓励人们学习，通过批评反面事例警示人们吸取教训、改正错误，重点在于强调通报能够对人们起到教育作用，让人们从中学到正面经验和反面教训，这正体现了通报的教育性特点。典型性强调的是选取具有代表性的事例，时效性注重的是在一定时间内发挥作用，真实性侧重于通报内容真实可靠，但均与题目中所描述的核心作用不符。所以答案体现的是通报的教育性特点。

7、下列关于“十三五”规划目标的说法，不正确的是