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高中英语课堂中提升学生英语听说能力与跨文化交际能力的策略论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课堂中如何提升学生的英语听说能力与跨文化交际能力。通过对当前高中英语教学现状的分析，提出了两点问题，并针对每个问题提出了相应的解决策略。本文旨在为高中英语教师提供实用的教学方法和建议，以提高学生的英语综合素养。

关键词：高中英语，听说能力，跨文化交际能力，教学策略

一、问题的提出

（一）1.高中英语课堂听说教学现状分析

在当前的高中英语教学中，听说教学仍存在一定的问题。首先，教师在课堂上往往过于注重语法和词汇的讲解，忽视了听说技能的培养。学生在课堂上的听说实践机会较少，导致他们的听说能力得不到充分锻炼。其